ロゴ
ユニオンペディア
コミュニケーション
Google Play で手に入れよう
新しい! あなたのAndroid™デバイスでユニオンペディアをダウンロードしてください!
ダウンロード
ブラウザよりも高速アクセス!
 

教育研究全国集会

索引 教育研究全国集会

教育研究全国集会(きょういくけんきゅうぜんこくしゅうかい)は、日本教職員組合が主催する全国的な教育に関する研究集会である。略称は全国教研(ぜんこくきょうけん)。.

50 関係: 南原繁堀田善衛大内兵衛天野貞祐外国語家永三郎山住正己山形市中野好夫平和教育人権教育広田照幸プリンスホテルスローガン再軍備内閣総理大臣国分一太郎国語 (教科)C・W・ニコル矢内原忠雄社会 (教科)総長略語特別支援教育高井美穂都留重人阿部知二重松清逆コース林光東京大学栃木県桑原武夫湯川秀樹朝鮮戦争木下順二文部大臣 (日本)文部科学大臣文部科学大臣政務官日光市日高六郎日本語日本教職員組合教育長教育格差1950年1951年2007年2008年2010年

南原繁

南原 繁(なんばら しげる、1889年〈明治22年〉9月5日 - 1974年〈昭和49年〉5月19日)は、日本の政治学者。東京帝国大学の総長を務めた。東京大学名誉教授。.

新しい!!: 教育研究全国集会と南原繁 · 続きを見る »

堀田善衛

堀田 善衛(ほった よしえ、1918年(大正7年)7月7日 - 1998年(平成10年)9月5日)は、日本の小説家、評論家。.

新しい!!: 教育研究全国集会と堀田善衛 · 続きを見る »

大内兵衛

大内 兵衛(おおうち ひょうえ、1888年8月29日 - 1980年5月1日)は、大正・昭和期の日本のマルクス経済学者。専攻は財政学。日本学士院会員。.

新しい!!: 教育研究全国集会と大内兵衛 · 続きを見る »

天野貞祐

天野 貞祐(あまの ていゆう、1884年9月30日 - 1980年3月6日)は、大正・昭和期の日本の哲学者・教育者・文学博士。京都帝国大学名誉教授。甲南高等学校校長。第二次世界大戦後は第一高等学校校長・文部大臣(第3次吉田内閣)を務めた後に獨逸学協会学校を母体として創立された獨協大学の初代学長を務めた。文化功労者。武蔵野市名誉市民。.

新しい!!: 教育研究全国集会と天野貞祐 · 続きを見る »

外国語

外国語(がいこくご、foreign language、langue étrangère、Fremdsprache)とは、外国で使われている言語のことである。.

新しい!!: 教育研究全国集会と外国語 · 続きを見る »

家永三郎

家永 三郎(いえなが さぶろう、1913年9月3日 - 2002年11月29日)は、日本の歴史家(日本思想史)、東京教育大学名誉教授。文学博士(東京大学)。.

新しい!!: 教育研究全国集会と家永三郎 · 続きを見る »

山住正己

山住 正己(やまずみ まさみ、1931年1月30日 - 2003年2月1日)は、日本の教育学者、東京都立大学名誉教授。父は戦前期の大蔵官僚である山住克己。.

新しい!!: 教育研究全国集会と山住正己 · 続きを見る »

山形市

山形市(やまがたし)は、山形県の中部東にある人口約25万3千人の市で、同県の県庁所在地でもある。市域は旧南村山郡・東村山郡(現在は村山地方)に属しており、当域を管轄する村山総合支庁の所在地でもある。県内人口1位で、周辺自治体と共に形成する山形都市圏は(人口約52万人)東北で3番目に人口が多い。施行時特例市。.

新しい!!: 教育研究全国集会と山形市 · 続きを見る »

中野好夫

中野 好夫(なかの よしお、1903年(明治36年)8月2日 - 1985年(昭和60年)2月20日)は、日本の英文学者、評論家。英米文学翻訳者の泰斗であり、訳文の闊達さでも知られている。.

新しい!!: 教育研究全国集会と中野好夫 · 続きを見る »

平和教育

平和教育(へいわきょういく、英語:peace education)とは、平和について学ぶことである。ただし、その平和というのは、単に国家間の戦争や武力抗争が存在しないことのみならず、軍事、経済、人種などに起因する紛争を互いに理性をもった双方が、協調と相互理解のため、武力を用いず未然に防ぐ解決の手立てを求めようとする活動のことを指す。.

新しい!!: 教育研究全国集会と平和教育 · 続きを見る »

人権教育

人権教育(じんけんきょういく、Human rights education)とは、学習者(児童・生徒など)の人権尊重のための知識、技術および態度を養うことを目的とする、あらゆる教育活動の総称である。また、学習者に焦点を当てる場合は人権学習(じんけんがくしゅう)と呼ばれることもある。 国連の「人権教育のための世界計画」行動計画では、「知識の共有、技術の伝達、および態度の形成を通じ、人権という普遍的文化を構築するために行う、教育、研修および情報である」と定義されている。その要素として含まれるのが、次の三つである。 (1)知識・技術……人権および人権保護の仕組みを学び、日常生活で用いる技術を身につけること。 (2)価値・姿勢……価値を発展させ、人権擁護の姿勢を強化すること。 (3)行動……人権を保護し促進する行動をとること。 つまり、ひとりひとりの存在と可能性を大切にする明日の社会を形成するため、市民のエンパワーメント(自分で意思決定し、行動できること)を目ざすのが人権教育である。.

新しい!!: 教育研究全国集会と人権教育 · 続きを見る »

広田照幸

広田 照幸(ひろた てるゆき、1959年8月2日- )は、日本の教育社会学者、東京大学教育学部教授を経て、日本大学文理学部教授。日本教育学会会長。.

新しい!!: 教育研究全国集会と広田照幸 · 続きを見る »

プリンスホテル

株式会社プリンスホテル(Prince Hotels, Inc.)は、西武グループに属し、グループ内でのホテル・レジャー事業会社であり、西武ホールディングスの子会社。また、同社が運営するホテルブランドである。.

新しい!!: 教育研究全国集会とプリンスホテル · 続きを見る »

スローガン

ーガン(slogan)とは、企業や団体の理念や、運動の目的を、簡潔に言い表した覚えやすい句・標語・モットーのこと。理念や目的には、政治的なもの、宗教的なもの、商業的なものが含まれ、政治家が自らの政策をアピールするときに用いる簡明な文もスローガンと呼ばれることが多い。商業上のスローガン(Advertising slogan)は普通、日本では「キャッチコピー」と呼ばれる。 語源はゲール語で「鬨の声」(ウォークライ) を意味する「sluagh-ghairm」(「sluagh」は軍隊、「ghairm」は勝ち鬨の意)で、英語に入り「slogorn」と変化し、現在の形である「slogan」へと変わったMerriam-Webster (2003), p. 1174.

新しい!!: 教育研究全国集会とスローガン · 続きを見る »

再軍備

再軍備(さいぐんび)とは軍備を一旦廃止した国家が再び軍備を整える状態を意味する。敗戦国や植民地であっても国家が独立、維持または再興された場合に再軍備を行なうことがほとんどである。かつては世界大戦の敗戦国である日本やドイツ、近年ではアフガニスタンやイラクにおいて再軍備が進められている。.

新しい!!: 教育研究全国集会と再軍備 · 続きを見る »

内閣総理大臣

内閣総理大臣(ないかくそうりだいじん、prime minister of Japan)とは、日本国において行政権の属する内閣の首長たる国務大臣である(憲法第66条1項)。したがって、日本国における政府の長である。文民(憲法第66条2項)かつ国会議員の中から国会の議決で指名され(憲法第67条)、これに基いて天皇によって任命される(憲法第6条)。略称は総理大臣ないしは総理。一般的には首相、またはまれに宰相とも言う。現任は安倍晋三。.

新しい!!: 教育研究全国集会と内閣総理大臣 · 続きを見る »

国分一太郎

国分 一太郎(こくぶん いちたろう、1911年3月13日 - 1985年2月12日)は、日本の教育実践家、児童文学者。国語教育、とくに作文(つづり方)教育の実践家・理論家。.

新しい!!: 教育研究全国集会と国分一太郎 · 続きを見る »

国語 (教科)

国語(こくご)は、日本の学校教育における教科の一つ。 本項目では、主として現在の学校教育における教科「国語」について取り扱う。関連する理論・実践・歴史などについては「国語教育」を参照。.

新しい!!: 教育研究全国集会と国語 (教科) · 続きを見る »

C・W・ニコル

ライヴ・ウィリアム・ニコル(英: Clive William Nicol、1940年7月17日 - )は、ウェールズ生まれで日本国籍を持つ小説家、ナチュラリスト。プロレスラーの経験のある空手家でもある。血液型AB型。 1995年に日本国籍を取得し、本人の言によれば「ウェールズ系日本人」。キラメッセ室戸鯨館の館長も務める。 妻は、作曲家で日本画家のニコル麻莉子(1980年に結婚)。 スペインのガリシアに別荘を持ち、日本での仕事が多忙になると黒姫にある自宅の留守を助手に任せ、家族と一緒にスペインに滞在して仕事に専念することが多い。また、旅行することが多く、このことをエッセイにまとめる著本を多く発表している。.

新しい!!: 教育研究全国集会とC・W・ニコル · 続きを見る »

矢内原忠雄

内原 忠雄(やないはら ただお、1893年(明治26年)1月27日 - 1961年(昭和36年)12月25日)は、日本の経済学者・植民政策学者。東京大学総長。日本学士院会員。正三位勲一等瑞宝章。無教会主義キリスト教の指導者としても知られる。.

新しい!!: 教育研究全国集会と矢内原忠雄 · 続きを見る »

社会 (教科)

会科(しゃかいか、social studies)は、小学校及び中学校における教科の一つ。教育行政上、教科「社会」(きょうか しゃかい)などとも呼称されている。 本項目では、主として現在の学校教育における教科「社会」について取り扱う。関連する理論・実践・歴史などについては「社会科教育」を参照。.

新しい!!: 教育研究全国集会と社会 (教科) · 続きを見る »

総長

総長(そうちょう).

新しい!!: 教育研究全国集会と総長 · 続きを見る »

略語

略語(りゃくご。英語:abbreviation)とは、ある語の一部を何らかの方法で省略または簡略した形で、なお元の意味を保っているもの。広義では、頭字語をも指す。類似する概念に、省略語(しょうりゃくご)、短縮語(たんしゅくご)がある。地名・人名・団体名その他の固有名詞の正式名称について略したものは、略称(りゃくしょう)という平凡社『世界大百科事典』改訂新版 p.607【略語】林大執筆項より。。 略語が作られる主な理由は、発話や筆記、あるいは機械を使った音声や文字の入力、そして通信および印刷などを行う際に、語形の長さからくる煩わしさを回避するためである。他に、仲間以外に知られないようにするために作られる隠語的な略語もある。.

新しい!!: 教育研究全国集会と略語 · 続きを見る »

特別支援教育

特別支援教育(とくべつしえんきょういく)は、日本の学校教育における教育内容の一つ。英語表記はspecial needs education、またはspecial support education, "exceptional student education"等。.

新しい!!: 教育研究全国集会と特別支援教育 · 続きを見る »

高井美穂

井 美穂(たかい みほ、1971年11月30日 - )は、日本の政治家。民進党所属の徳島県議会議員(1期)。 文部科学副大臣(野田第1次改造内閣・野田第2次改造内閣)、文部科学大臣政務官(鳩山由紀夫内閣・菅内閣)、衆議院議員(3期)等を務めた。.

新しい!!: 教育研究全国集会と高井美穂 · 続きを見る »

都留重人

都留 重人(つる しげと、1912年(明治45年)3月6日 - 2006年(平成18年)2月5日)は日本の経済学者。一橋大学名誉教授。公害の政治経済学を提唱し、雑誌『公害研究』(現『環境と公害』)創刊。 初代一橋大学経済研究所長、第6代一橋大学学長、ハーバード大学客員教授、イェール大学客員教授、国際経済学連合会長(日本人初)、日本学士院会員等を歴任した。日本人として2人目のハーバード大学名誉学位保持者。 国民経済計算における三面等価の原則の考案・命名などをおこなった。.

新しい!!: 教育研究全国集会と都留重人 · 続きを見る »

阿部知二

阿部 知二(あべ ともじ、1903年(明治36年)6月26日 - 1973年(昭和48年)4月23日)は、日本の小説家、英文学者、翻訳家である。.

新しい!!: 教育研究全国集会と阿部知二 · 続きを見る »

重松清

重松 清(しげまつ きよし、1963年3月6日 - )は、日本の作家。.

新しい!!: 教育研究全国集会と重松清 · 続きを見る »

逆コース

逆コース(ぎゃくコース、reverse course)とは、戦後日本における、「日本の民主化・非軍事化」に逆行するとされた政治・経済・社会の動きの呼称であるこの名前は読売新聞が1951年11月2日から連載した特集記事に由来する。。.

新しい!!: 教育研究全国集会と逆コース · 続きを見る »

林光

林 光(はやし ひかる、1931年10月22日 - 2012年1月5日)は、日本の作曲家である。.

新しい!!: 教育研究全国集会と林光 · 続きを見る »

東京大学

記載なし。

新しい!!: 教育研究全国集会と東京大学 · 続きを見る »

栃木県

栃木県(とちぎけん)は、日本の都道府県の一つ。関東地方北部に位置する。県庁所在地は宇都宮市。県内には日光国立公園が立地し、日光・那須などの観光地・リゾート地を有する。.

新しい!!: 教育研究全国集会と栃木県 · 続きを見る »

桑原武夫

桑原 武夫(くわばら たけお、1904年(明治37年)5月10日 - 1988年(昭和63年)4月10日)は、日本のフランス文学・文化研究者、評論家。文化勲章受章。人文科学における共同研究の先駆的指導者でもあった。.

新しい!!: 教育研究全国集会と桑原武夫 · 続きを見る »

湯川秀樹

湯川 秀樹(ゆかわ ひでき、1907年(明治40年)1月23日 - 1981年(昭和56年)9月8日)は、日本の理論物理学者。 京都府京都市出身。 原子核内部において、陽子や中性子を互いに結合させる強い相互作用の媒介となる中間子の存在を1935年に理論的に予言した。1947年、イギリスの物理学者セシル・パウエルが宇宙線の中からパイ中間子を発見したことにより、湯川の理論の正しさが証明され、これにより1949年(昭和24年)、日本人として初めてノーベル賞を受賞した。 京都大学・大阪大学名誉教授。京都市名誉市民。1943年(昭和18年)文化勲章。位階勲等は従二位勲一等旭日大綬章。学位は理学博士。.

新しい!!: 教育研究全国集会と湯川秀樹 · 続きを見る »

朝鮮戦争

朝鮮戦争(ちょうせんせんそう)は、1948年に成立したばかりの朝鮮民族の分断国家である大韓民国(韓国)と朝鮮民主主義人民共和国(北朝鮮)の間で生じた朝鮮半島の主権を巡る国際紛争中村隆英『昭和史 下 1945-89』 東洋経済新報社,p.565半藤一利『昭和史 戦後編 1945-1989』 平凡社ライブラリー,p297-298.芦田茂「」戦史研究年報 第8号(2005年3月)防衛研究所。1950年6月25日に金日成率いる北朝鮮が中華人民共和国の毛沢東とソビエト連邦のヨシフ・スターリンの同意と支援を受けて、国境線と化していた38度線を越えて韓国に侵略を仕掛けたことによって勃発した。 分断国家朝鮮の両当事国、朝鮮民主主義人民共和国と大韓民国のみならず、東西冷戦の文脈の中で西側自由主義陣営諸国を中心とした国連軍と東側の支援を受ける中国人民志願軍が交戦勢力として参戦し、3年間に及ぶ戦争は朝鮮半島全土を戦場と化して荒廃させた。1953年7月27日に国連軍と中朝連合軍は朝鮮戦争休戦協定に署名し休戦に至ったが、北緯38度線付近の休戦時の前線が軍事境界線として認識され、朝鮮半島は北部の朝鮮民主主義人民共和国と南部の大韓民国の南北二国に分断された。 終戦ではなく休戦状態であるため、名目上は現在も戦時中であり、南北朝鮮の両国間、及び北朝鮮とアメリカ合衆国との間に平和条約は締結されておらず、緊張状態は解消されていない。休戦以来、北朝鮮は幾度となく大韓民国への領空、領海侵犯のみならず砲撃をも行い、韓国や日本などの国民の拉致や恫喝を繰り返している。 2018年4月27日、板門店にて第三回南北首脳会談が行われ南北両首脳により板門店宣言が発表され2018年中の終戦が目指される。.

新しい!!: 教育研究全国集会と朝鮮戦争 · 続きを見る »

木下順二

木下 順二(きのした じゅんじ、1914年(大正3年)8月2日 - 2006年(平成18年)10月30日)は、日本の劇作家、評論家。代表作に『夕鶴』がある。日本劇作家協会顧問。伯父は佐々醒雪(俳人、国文学者)。著名な進歩的文化人であった。.

新しい!!: 教育研究全国集会と木下順二 · 続きを見る »

文部大臣 (日本)

初代文部卿、大木喬任 文部大臣(もんぶだいじん)および前身の文部卿(もんぶきょう)は、教育行政を担う日本の行政機関として設置されていた文部省(明治4年7月18日〈1871年9月2日〉から2001年〈平成13年〉1月5日まで)の長である。略称は文相(ぶんしょう)。大臣の職掌、文部省については、文部省の記事を参照のこと。 なお、2001年〈平成13年〉1月6日に文部省と科学技術庁を統合して設置された文部科学省の長である歴代の文部科学大臣については、同項目を参照のこと。 一覧表の凡例は、脚注を参照のこと。.

新しい!!: 教育研究全国集会と文部大臣 (日本) · 続きを見る »

文部科学大臣

文部科学大臣(もんぶかがくだいじん、Minister of Education, Culture, Sports, Science and Technology)は、日本においては、文部科学省を担当する国務大臣であり、文部科学省の長である。略称は文科相(もんかしょう)。.

新しい!!: 教育研究全国集会と文部科学大臣 · 続きを見る »

文部科学大臣政務官

文部科学大臣政務官(もんぶかがくだいじんせいむかん、Parliamentary Secretary for Education, Culture, Sports, Science and Technology)は、日本の文部科学省を担当する大臣政務官である。.

新しい!!: 教育研究全国集会と文部科学大臣政務官 · 続きを見る »

日光市

日光市(にっこうし)は、栃木県の北西部に位置する市。.

新しい!!: 教育研究全国集会と日光市 · 続きを見る »

日高六郎

日高 六郎(ひだか ろくろう、1917年1月11日 - 2018年6月7日)は、日本の社会学者。進歩的文化人の一人である。英文学者日高八郎の兄。.

新しい!!: 教育研究全国集会と日高六郎 · 続きを見る »

日本語

日本語(にほんご、にっぽんご「にっぽんご」を見出し語に立てている国語辞典は日本国語大辞典など少数にとどまる。)は、主に日本国内や日本人同士の間で使用されている言語である。 日本は法令によって公用語を規定していないが、法令その他の公用文は全て日本語で記述され、各種法令において日本語を用いることが規定され、学校教育においては「国語」として学習を課されるなど、事実上、唯一の公用語となっている。 使用人口について正確な統計はないが、日本国内の人口、および日本国外に住む日本人や日系人、日本がかつて統治した地域の一部住民など、約1億3千万人以上と考えられている。統計によって前後する場合もあるが、この数は世界の母語話者数で上位10位以内に入る人数である。 日本で生まれ育ったほとんどの人は、日本語を母語とする多くの場合、外国籍であっても日本で生まれ育てば日本語が一番話しやすい。しかし日本語以外を母語として育つ場合もあり、また琉球語を日本語と別の言語とする立場を採る考え方などもあるため、一概に「全て」と言い切れるわけではない。。日本語の文法体系や音韻体系を反映する手話として日本語対応手話がある。 2017年4月現在、インターネット上の言語使用者数は、英語、中国語、スペイン語、アラビア語、ポルトガル語、マレー語に次いで7番目に多い。.

新しい!!: 教育研究全国集会と日本語 · 続きを見る »

日本教職員組合

日本教職員組合(にほんきょうしょくいんくみあい、略称:日教組(にっきょうそ)、英語:Japan Teachers' Union、略称:JTU)は、日本の教員・学校職員による労働組合の連合体である。教職員組合としては日本最大であり、日本労働組合総連合会(連合)、公務公共サービス労働組合協議会(公務労協)、教育インターナショナル(EI)に加盟している。また、かつては旧社会党と共産党、2018年現在は立憲民主党および社会民主党の支持団体の一つであり、両党に組織内候補を輩出している。2016年秋時点の組織率は23.6%である。.

新しい!!: 教育研究全国集会と日本教職員組合 · 続きを見る »

教育長

教育長(きょういくちょう)は、教育委員会の構成員であり、教育委員会の事務執行責任者である。2015年施行の地方教育行政組織運営法の改正までは教育委員の一人とされていた。.

新しい!!: 教育研究全国集会と教育長 · 続きを見る »

教育格差

教育格差(きょういくかくさ)とは、生まれ育った環境により受けることのできる教育に格差が生まれること。.

新しい!!: 教育研究全国集会と教育格差 · 続きを見る »

1950年

記載なし。

新しい!!: 教育研究全国集会と1950年 · 続きを見る »

1951年

記載なし。

新しい!!: 教育研究全国集会と1951年 · 続きを見る »

2007年

この項目では、国際的な視点に基づいた2007年について記載する。.

新しい!!: 教育研究全国集会と2007年 · 続きを見る »

2008年

この項目では、国際的な視点に基づいた2008年について記載する。.

新しい!!: 教育研究全国集会と2008年 · 続きを見る »

2010年

この項目では、国際的な視点に基づいた2010年について記載する。.

新しい!!: 教育研究全国集会と2010年 · 続きを見る »

ここにリダイレクトされます:

全国教育研究大会教研集会

出ていきます入ってきます
ヘイ!私たちは今、Facebook上です! »