モンテッソーリ教育と相良敦子
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モンテッソーリ教育と相良敦子の違い
モンテッソーリ教育 vs. 相良敦子
モンテッソーリ教育（モンテッソーリきょういく、英：Montessori education または the Montessori method）は、20世紀初頭にマリア・モンテッソーリによって考案された教育法。 イタリアのローマで医師として精神病院で働いていたモンテッソーリは知的障害児へ感覚教育法を施し知的水準を上げるという効果を見せ、1907年に設立した貧困層の健常児を対象とした保育施設「子どもの家」において、その独特な教育法を完成させた。以後、モンテッソーリ教育を実施する施設は「子どもの家」と呼ばれるようになる。 シュタイナー教育と共に、既存の教育に不信感を持つニューエイジャーの支持を集めた。. 良 敦子（さがら あつこ）.
モンテッソーリ教育と相良敦子間の類似点
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モンテッソーリ教育と相良敦子の間の比較
相良敦子が3を有しているモンテッソーリ教育は、78の関係を有しています。 彼らは一般的な0で持っているように、ジャカード指数は0.00%です = 0 / (78 + 3)。
参考文献
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