福井工業高等専門学校と高等専門学校間の類似点
福井工業高等専門学校と高等専門学校は(ユニオンペディアに)共通で5ものを持っています: 専攻科、国立学校、国立高等専門学校機構、独立行政法人、日本の高等専門学校一覧。
専攻科
専攻科(せんこうか、advanced courses)は、当該種別の学校の卒業生もしくはそれと同等以上の学力を有する者に対して、精深な程度において、特別の事項を教授し、その研究を指導することを目的として学校に設けられる課程のことである。修業年限は、1年以上である。 後期中等教育以降の学校で、学校教育法の第1条に規定する学校(一条校)に設けることができ、具体的には第58条にて高等学校(第70条にて中等教育学校の後期課程、第82条にて特別支援学校に準用)、第91条にて大学(短期大学を含む)、第109条にて高等専門学校に設けることができる。 専攻科の位置付けは、その教育段階によって異なるため下述の「各学校における専攻科」を精読されたい。.
国立学校
国立学校(こくりつがっこう、National school)とは、国の設置する学校である。.
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国立高等専門学校機構
立行政法人国立高等専門学校機構(こくりつこうとうせんもんがっこうきこう)は、日本の独立行政法人の一つである。.
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独立行政法人
立行政法人(どくりつぎょうせいほうじん)は、法人のうち、日本の独立行政法人通則法第2条第1項に規定される「国民生活及び社会経済の安定等の公共上の見地から確実に実施されることが必要な事務及び事業であって、国が自ら主体となって直接に実施する必要のないもののうち、民間の主体にゆだねた場合には必ずしも実施されないおそれがあるもの又は一の主体に独占して行わせることが必要であるものを効率的かつ効果的に行わせることを目的として、この法律及び個別法の定めるところにより設立される法人」をいう。 日本の行政機関である省庁から独立した法人組織であって、かつ行政の一端を担い公共の見地から事務や国家の事業を実施し、国民の生活の安定と社会および経済の健全な発展に役立つもの。省庁から独立していると言っても、主務官庁が独立行政法人の中長期計画策定や業務運営チェックに携わる。国立大学法人となった国立大学も広義の独立行政法人とみなされる。 1990年代後半の橋本龍太郎内閣の行政改革の一環で設立された。イギリスのサッチャリズムで考案されたエグゼクティブ・エージェンシーが手本となった森田 朗 法社会学 Vol.2001, No.55(2001) pp.71-85,248 (J-STAGE)。.
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日本の高等専門学校一覧
日本の高等専門学校一覧(にほんのこうとうせんもんがっこういちらん)は、日本の高等専門学校における学校記事一覧である。.
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福井工業高等専門学校と高等専門学校の間の比較
高等専門学校が215を有している福井工業高等専門学校は、32の関係を有しています。 彼らは一般的な5で持っているように、ジャカード指数は2.02%です = 5 / (32 + 215)。
参考文献
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