ブラウザよりも高速アクセス！東京都立戸山高等学校と東京都立青山高等学校間の類似点
東京都立戸山高等学校と東京都立青山高等学校は（ユニオンペディアに）共通で64ものを持っています: 卓球、学区合同選抜制度、学制改革、学校群制度、平成、ナンバースクール (東京都)、バレーボール、バドミントン、バスケットボール、テニス、ダンス、グループ合同選抜制度、ソフトテニス、サッカー、公立学校、剣道、国公立大学、美術、男女共学、軽音楽、都立高等学校、進学指導重点校 (東京都)、陸上競技、東京大学、東京大空襲、東京都、東京都立大学附属高等学校、東京都立富士高等学校・附属中学校、東京都立広尾高等学校、東京都立目黒高等学校、...、東京都立駒場高等学校、東京都立赤城台高等学校、東京都立新宿高等学校、東京都高等学校一覧、東京都教育委員会、水泳、漫画、演劇、旧制中学校、普通科 (学校)、1940年、1943年、1945年、1946年、1947年、1948年、1949年、1950年、1952年、1967年、1970年、1980年代、1982年、1994年、2001年、2003年、2004年、2007年、2008年、2012年、2014年、2016年、2017年、3学期制。 インデックスを展開 (34 もっと) »
卓球
卓球（たっきゅう、table tennis）は、球技の一種。ピンポン (ping pong) とも言う。 競技者は卓球台を挟んで向かい合い、プラスチック製のボールをラケットで打ち合って得点を競う。 競技は、男子/女子シングルス、男子/女子ダブルス、混合ダブルス、男子/女子団体戦の7種目に分けられる。.
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学区合同選抜制度
学区合同選抜制度とは、1952年から1966年まで東京都立高校全日制普通科（諸島部を除く）を対象に行われた入試制度である。.
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学制改革
学制改革（がくせいかいかく）とは、学校の制度、特に学校の種別体系を改革することである。日本では、第二次世界大戦後の連合国軍最高司令官総司令部の占領下、1946年（昭和21年）3月5日と7日の第一次アメリカ教育使節団の調査結果によりアメリカ教育使節団報告書に基づいた教育課程の大規模な改編のことを指す。.
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学校群制度
学校群制度（がっこうぐんせいど）とは入試実施方法の一つである。いくつかの学校で「群れ」を作り、その中で学力が平均になるように合格者を振り分ける方法である。各自治体の公立高校全日制普通科のみが対象であり、専門学科や国立、私立高校は対象にならなかった。 特に東京都、千葉県、愛知県、岐阜県、三重県、福井県において高校入試で学校間の格差をなくすために用いられた。 学区内に数個の学校群を設定し「単独選抜」と同様に学校群を志願者に選択させた点が、狭義の「総合選抜」と異なる。共通点は、中学区制度かそれに近い形式を採ることである。 学校群内各校の学力格差を無くし均質化を実現したことでは成果を挙げたが、学区内の学校群間で入試難易度の格差が新たに発生した。 原則として本人の希望にかかわりなく合格者を学校群内各校に振り分ける仕組みであるため（ただし、千葉県のみは一定割合の成績上位者の志望を考慮する仕組みを組み込んでいた）、受験生の選択の自由は大きく制約され、この観点からの否定的な評価が多い。 2004年までにすべて廃止された。.
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平成
平成（へいせい）は日本の元号の一つ。昭和の後。今上天皇在位中の1989年（平成元年）1月8日から現在に至る。2001年（平成13年）の始まりには西暦における20世紀から21世紀への世紀の転換もあった。2019年（平成31年）4月30日に今上天皇退位により終了する予定であり、予定通り終了した場合、30年113日間（＝11,070日間）にわたることとなる。なお、日本の元号では昭和（64年）、明治（45年）、応永（35年）に次いで4番目の長さである（5番目は延暦の25年）。 西暦2018年（本年）は平成30年に当たる。本項では平成が使われた時代（平成時代）についても記述する。.
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ナンバースクール (東京都)
都立ナンバースクールは、都立高等学校の中で、東京府（現・東京都）による設立（移設）順を示す“ナンバー”を校名に冠した旧制中学校・旧制高等女学校を前身校に持つ46高校の総称（と一覧）である。 いずれも戦前からの伝統校であり、特に明治期設立の「第一」から「第四」までの4府立中（と3高女）を筆頭に、大正期に増設の「第十」あたりまで（を前身に持つ都立高）は、府民（都民）から旧制高等学校におけるナンバースクールのような存在、いわゆる「都立ナンバースクール」として認識されている（府立中から旧制高校を経て各帝国大学へ進む者が多かったため）。また、後身の都立高の多くが、学校群制度導入前の1950年代から60年代にかけ東京大学などに多くの卒業生を送り出した進学校で、その数は私立高校よりも多かった（「都立高等学校#旧制府立中学からの伝統と凋落」参照）。 下記の表は、設立（移設）年と、文部省告示の際などの学校名。等号記号の後ろは、現在の学校名と、現住所（現在では廃校となったものを含む）。名称の変遷などについては該当校のページを、「ナンバースクール」の定義の概要・詳細についてはナンバースクール (旧制中等学校・新制高校)のページを、また、都立ナンバースクール以外の伝統校については旧制中等教育学校の一覧のページを、それぞれ参照のこと。なお、参考として東京市設立の7校も掲載した。そのほか、戦後設立の都立高については「東京都高等学校一覧#都立高等学校・都立中等教育学校」を参照のこと。.
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バレーボール
バレーボール（volleyball）は、ネット越しにボールを打ち合う球技。1チーム6人で行われる。日本語や漢字圏では排球（はいきゅう）と訳されている。.
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バドミントン
バドミントンのラケット バドミントンのコート奥行き：13.4m 幅：6.1m（ダブルス）、5.18m（シングルス） ネットの高さ：ネットポストの部分で1.55m、中央部で1.524m バドミントンが登場する、1854年に描かれた漫画 バドミントン（badminton ）は、ネットを隔て二つに分けられたコートの両側にプレーヤーが位置し、シャトル（シャトルコック）をラケットを使って打ち合い、得点を競うスポーツである。誤って「バトミントン」と呼ばれることが多いが、正しくは「バドミントン (badminton)」である。また、打球は最速初速493km/hであり、最速のスポーツとしてギネスブックに認定されている。羽球と称する場合もある。.
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バスケットボール
バスケットボール（basketball）は、1891年にアメリカで考案されたスポーツ。5人対5人の2チームが、一つのボールを手で扱い、長方形のコート上の両端に設置された高さ305m(10ft)、直径45cm(18in)のリング状のバスケットにボールを上方から通すこと（ゴール）で得点を競う球技である。公式試合は屋内競技として行われる。狭義では、この競技に使用する専用のボールのことを指す。籠球（ろうきゅう）とも訳される。.
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テニス
テニス（tennis）は二人または二組のプレイヤーがネット越しにラケットでボールを打ち合う球技である。オリンピックやパラリンピックで採用されている競技であり、年齢性別、身体的個性を問わず広く親しまれている。漢字名の庭球（ていきゅう）とも呼ばれることがある。.
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ダンス
ダンス（dans、dance）は伴奏に合わせて演じられる一連の動作である。ソロ、デュエットあるいは集団で演じられ、祭りや儀式の場においても行われるGrau 1999, pp.2,8。太古から神々への礼拝、国事の祝い、歴史の伝承、言葉を用いない権力への抵抗、戦闘前の行事といった役割から身体を動かして自己を表現し、感情的、精神的、肉体的に自らを称賛したり、労働の際に共同体の協力を得る手段としても、またあるものは長い年月を経て洗練された舞台芸術となっている。 日本では、はじめdanceの訳語として、舞（狭義の「ダンス」）と踏（「ステップ」）を組み合わせた舞踏（ぶとう）が使われた。しかし、坪内逍遥の「新楽劇論」（1904年（明治37年））で舞踊（ぶよう）という言葉が使われるようになり、現代ではこちらの方が一般的である。舞踊は、坪内逍遥と福地桜痴による造語で、日本の伝統的なダンスである舞（まい）と踊り（おどり）を組み合わせたものである。.
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グループ合同選抜制度
ループ合同選抜制度とは、1982年から1993年まで東京都立高校全日制普通科（諸島部を除く）を対象に行われた入試制度である。.
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ソフトテニス
フトテニス（Soft Tennis）は、二人または二組（四人）のプレイヤーがゴム製のボールをネット越しにラケットで打ち合う球技で、軟式庭球、軟式テニスとも呼ばれる。正式名称は、1992年の全面的なルール改定の際にソフトテニスとなった。.
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サッカー
ッカー（soccer, football）は、丸い球体を用いて1チーム11人の2チーム間で行われるスポーツ競技のひとつである。アソシエーション・フットボール（association football; 協会式フットボールの意）ないしはアソシエーション式フットボール日本語ではこれを略して「ア式蹴球（あしきしゅうきゅう）」とも呼ぶことがある。とも呼ばれる。他のフットボールと比較して、手の使用が極端に制限されるという、大きな特徴がある。蹴球ともいう。 現在サッカーは、200を越える国と地域で、2億5千万人を超える選手達によってプレーされており、4年に一度行われるFIFAワールドカップのテレビ視聴者数は全世界で300億人を超えており、世界で最も人気のあるスポーツといえる。試合は、それぞれの短い方の端の中央にゴールがある長方形の芝生あるいは人工芝のフィールドでプレーされる。試合の目的は、相手ゴールにボールを入れ得点することである。 スポーツ文化としてのサッカーについては、サッカー文化を参照。.
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公立学校
公立学校（こうりつがっこう）とは、一般的には初等教育、中等教育段階において無料の教育を施す学校のことを指す。多くは税金によって運営される。 日本では、地方公共団体が設立した学校のこと。広義には国立学校も含める。.
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剣道
剣道（けんどう）は、日本の剣術を競技化した武道。.
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国公立大学
国公立大学（こっこうりつだいがく）とは、国立大学と公立大学の双方を含めた意味の用語である。 国、国立大学法人、地方公共団体や公立大学法人などによって公共予算で設けられる大学のことであり、私立大学の対になる概念である。ただし国立大学が相対的には全国的性格を志向しているのに対して、公立大学は地域とのかかわりを重視しているという点において、国立大学と公立大学のそれぞれの役割は厳密な意味で異なる。.
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美術
美術（びじゅつ）は、視覚によってとらえることを目的として表現された造形芸術（視覚芸術）の総称。英語ではファインアート、ビジュアルアート、あるいは アート。.
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男女共学
男女共学（だんじょきょうがく、、）は、男子と女子が区別なく同じ学校に在学し、同一の教室で、同一の教育課程（カリキュラム）によって学習することである。単に共学（きょうがく）とも言う。.
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軽音楽
軽音楽（けいおんがく）は、日本ではクラシック音楽以外のポピュラー音楽全般を指す。英語の "light music" の訳語として使った場合、通俗性のあるクラシック曲の小品、またはその通俗的な編曲などを指し、「セミ・クラシック」とほぼ同義である。.
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都立高等学校
都立高等学校（とりつこうとうがっこう）は、.
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進学指導重点校 (東京都)
東京都における進学指導重点校（しんがくしどうじゅうてんこう）とは、東京都教育委員会から指定され、進学指導の充実を図り進学実績の向上を重点においた都立高等学校である。.
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陸上競技
屋外陸上競技場における競技の模様（女子400mH） 陸上競技場の例（敷島公園陸上競技場） 陸上競技（りくじょうきょうぎ、英語：athletics）は、主に野外競技場のトラックやフィールドあるいは道路で行われる、走る・跳ぶ・投げるの3基本技を中心とする競技の総称大辞泉。単に陸上（りくじょう）と呼ぶことも多い。.
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東京大学
記載なし。
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東京大空襲
航空写真 両国）付近で撮影されたもの。右側にある川は隅田川、手前の丸い屋根の建物は両国国技館。 B-29爆撃機 イズリー飛行場（1945年） 広尾上空と推定される。なお、北方向は写真左側となる。撮影当時、現地を南南西の風が吹いていたことがこの写真から見て取れる。 東京大空襲（とうきょうだいくうしゅう）は、第二次世界大戦末期にアメリカ軍により行われた、東京に対する焼夷弾を用いた大規模な戦略爆撃の総称。日本各地に対する日本本土空襲、アメリカ軍による広島・長崎に対する原爆投下、沖縄戦と並んで、都市部を標的とした無差別爆撃によって民間人に大きな被害を与えた。 早乙女勝元によれば、空襲としては史上最大規模の大量虐殺とされる。 東京は1944年（昭和19年）11月24日以降、106回の空襲を受けたが、特に1945年（昭和20年）3月10日、4月13日、4月15日、5月24日未明、5月25日-26日の5回は大規模だった。その中でも「東京大空襲」と言った場合、死者数が10万人以上の1945年3月10日の空襲（下町空襲）を指すことが多い内藤光博「空襲被災と憲法的補償―東京大空襲訴訟における被災者救済の憲法論―」専修法学論集 (106), 1-51, 2009-07。この3月10日の空襲だけで罹災者は100万人を超えた。.
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東京都
東京都シンボルマーク。1989年（平成元年）に旧東京市の成立100周年を記念して同年6月1日に制定。「東京都の頭文字の「T」を中央に秘めている『都政 2012』東京都生活文化局広報広聴部広報課 編集・発行、2012年3月発行。東京都が作成した、240ページほどの冊子。」と解説されている。（都の木はイチョウではあるが）イチョウの葉の形を象ったわけではない、という。 東京都（とうきょうと）は、日本の首都事実上の首都。詳細後述であり、関東地方に位置する東京都区部（東京23区）、多摩地域（市部、西多摩郡）、島嶼部（大島支庁・三宅支庁・八丈支庁・小笠原支庁）を管轄する広域地方公共団体（都道府県）の一つである。都庁所在地は新宿区（東京と表記する場合もある）。 都公認の英語の表記はTokyo Metropolis (Tokyo Met.) 。他にはTokyo PrefectureとTokyo Metropolitan Prefectureがある。.
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東京都立大学附属高等学校
東京都立大学附属高等学校（とうきょうとりつだいがくふぞくこうとうがっこう、Senior High School affiliated to Tokyo Metropolitan University）は、かつて東京都目黒区八雲一丁目にあった都立高等学校。.
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東京都立富士高等学校・附属中学校
東京都立富士高等学校・附属中学校（とうきょうとりつ ふじ こうとうがっこう・ふぞくちゅうがっこう、英称：Tokyo Metropolitan Institute Fuji Senior High School・Junior High School）は、全日制普通科の都立高等学校・中学校。所在地は東京都中野区弥生町五丁目。通称は「富士高」（ふじこう）。.
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東京都立広尾高等学校
東京都立広尾高等学校（とうきょうとりつ ひろおこうとうがっこう）は、東京都渋谷区東四丁目に所在する都立高等 学校。通称は「広高」（ひろこう）。.
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東京都立目黒高等学校
東京都立目黒高等学校（とうきょうとりつ めぐろこうとうがっこう）は、東京都目黒区祐天寺に所在する都立高等学校。.
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東京都立駒場高等学校
校舎外観 校内の案内図 石のオブジェ「五大陸」 陸上競技場 散策路 仰光寮の内部 東京都立駒場高等学校（とうきょうとりつ こまばこうとうがっこう）は、東京都目黒区大橋にある都立高等学校。.
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東京都立赤城台高等学校
東京都立赤城台高等学校（とうきょうとりつ あかぎだいこうとうがっこう）は、かつて東京都新宿区山吹町に存在した普通科の都立高等学校。 1991年に廃校となり、後継高校は場所が変わった。赤城台高校当時は新宿区山吹町（早稲田大学のすぐそば）だったが、それが目黒区駒場へと変わって、名前も東京都立国際高等学校へと変わった。.
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東京都立新宿高等学校
東京都立新宿高等学校（とうきょうとりつ しんじゅくこうとうがっこう）は、東京都新宿区内藤町に所在する都立高等学校。.
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東京都高等学校一覧
東京都高等学校一覧（とうきょうとこうとうがっこういちらん）は、東京都の高等学校および中等教育学校（後期課程）の一覧。廃止した高等学校については、東京都高等学校の廃校一覧を参照。 全日制課程の存在しない高等学校については、定時制は「○○高等学校｛定時制｝」通信制は「○○高等学校｛通信制｝」定時制・通信制共に存在する場合は、定時制表記で記載する。.
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東京都教育委員会
東京都教育委員会（とうきょうときょういくいいんかい、英称：Tokyo Metropolitan Board of Education）は、東京都の教育委員会である。都教委（ときょうい）とも略称される。.
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水泳
水泳（すいえい、）とは、水の中を泳ぐこと である。.
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漫画
漫画（まんが、（コミック）、cartoon、manga）とは、狭い定義では笑いを企図した絵をいい、「戯画（カリカチュア）」の概念と近い。広い定義では、必ずしも笑いを目的としない「劇画」「ストーリー漫画」「落書き」「アニメ」なども含み、幅広い意味を持つ。 日本では明治時代に輸入された"comic"、"cartoon"日本漫画家協会の英称はTHE JAPAN CARTOONISTS ASSOCIATIONであり、マンガ大賞の英称もCartoon grand prizeである。の日本語訳として「漫画」という言葉を北澤楽天や今泉一瓢が使用したことに始まって以後、漫画はcomicと同義として扱われる様になり、その意味での「漫画」が昭和初期に普及し、現代における漫画という語へ定着するようになった。本項では、日本の漫画のみではなく、漫画全般について説明する。.
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演劇
演劇（えんげき、英語：theatre, theater）とは、観客に対し、俳優が舞台上で身振りや台詞などで、何らかの物語や人物などを形象化し、演じて見せる、芸術のこと。俳優が観客を前にして、舞台上で、なんらかの思想や感情などを表現し伝達しようとする一連の行為。.
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旧制中学校
旧制中学校（きゅうせいちゅうがっこう）とは、1947年に学校教育法が施行される前の日本で、男子に対して中等教育（普通教育）を行っていた学校の1つである。学校教育法施行後は高等学校（新制）に移行した。 旧制中学（きゅうせいちゅうがく）と略されることも多い（高等女学校や実業学校を含んだ、より広い概念である旧制中等学校との違いに注意）。女子に対する中等教育は高等女学校で行われた。 「旧制」とは現在の学校教育法に基づく制度が実施される前の制度のことであり、当時は単に「中学校」と呼称した。 戦後、多くは普通科の新制高等学校へ移行した。.
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普通科 (学校)
普通科（ふつうか）とは、日本の後期中等教育を行う課程に設置される「普通教育を主とする学科」のことである。.
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1940年
記載なし。
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1943年
記載なし。
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1945年
この年に第二次世界大戦が終結したため、世界史の大きな転換点となった年である。.
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1946年
記載なし。
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1947年
記載なし。
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1948年
記載なし。
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1949年
記載なし。
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1950年
記載なし。
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1952年
この項目では、国際的な視点に基づいた1952年について記載する。.
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1967年
記載なし。
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1970年
記載なし。
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1980年代
1980年代（せんきゅうひゃくはちじゅうねんだい）は、西暦（グレゴリオ暦）1980年から1989年までの10年間を指す十年紀。この項目では、国際的な視点に基づいた1980年代について記載する。.
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1982年
この項目では、国際的な視点に基づいた1982年について記載する。.
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1994年
この項目では、国際的な視点に基づいた1994年について記載する。.
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2001年
また、21世紀および3千年紀における最初の年でもある。この項目では、国際的な視点に基づいた2001年について記載する。.
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2003年
この項目では、国際的な視点に基づいた2003年について記載する。.
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2004年
この項目では、国際的な視点に基づいた2004年について記載する。.
2004年と東京都立戸山高等学校 · 2004年と東京都立青山高等学校 ·
2007年
この項目では、国際的な視点に基づいた2007年について記載する。.
2007年と東京都立戸山高等学校 · 2007年と東京都立青山高等学校 ·
2008年
この項目では、国際的な視点に基づいた2008年について記載する。.
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2012年
この項目では、国際的な視点に基づいた2012年について記載する。.
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2014年
この項目では、国際的な視点に基づいた2014年について記載する。.
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2016年
この項目では、国際的な視点に基づいた2016年について記載する。.
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2017年
この項目では国際的な視点に基づいた2017年について記載する。.
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3学期制
3学期制（さんがっきせい）は、学校の1年間の課程を3つの学期に分けて行う制度。3期制（さんきせい）ともいう。 2002年度より全国的に3学期制から2学期制に変更する学校が相次いだが、3学期制に戻す動きが目立つ。行事や定期試験の回数を減らし、授業時間を増やすのが目的の2学期制も長期休暇の短縮や土曜授業の実施をしたことや、2学期制は通知表の回数が減るという保護者からの苦情もあったことが理由である。.
上記のリストは以下の質問に答えます
- 何東京都立戸山高等学校と東京都立青山高等学校ことは共通しています
- 何が東京都立戸山高等学校と東京都立青山高等学校間の類似点があります
東京都立戸山高等学校と東京都立青山高等学校の間の比較
東京都立青山高等学校が155を有している東京都立戸山高等学校は、204の関係を有しています。 彼らは一般的な64で持っているように、ジャカード指数は17.83%です = 64 / (204 + 155)。
参考文献
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