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93 関係: 千葉商科大学、名城大学、名古屋学院大学、名古屋商科大学、同志社大学、大学、大阪学院大学、大阪市立大学、大阪商業講習所、奈良県立大学、学士、学位、学部、小樽商科大学、専修大学、山梨学院大学、岡山商科大学、上武大学、中央大学、中央学院大学、中京大学、三菱商業学校、一橋大学、一橋大学大学院経営管理研究科・商学部、九州産業大学、久留米大学、亜細亜大学、広島修道大学、会計ファイナンス学部、地域科学部、北九州市立大学、北海商科大学、ビジネス学部、キャンパス、函館大学、商学、商学科、商経学部、商業学校 (近代期)、商法講習所、八戸学院大学、国際文化学部、理学部、神戸大学、福岡大学、立教大学、総合政策学部、経営学、経営学部、経済学、...、経済学部、熊本学園大学、青山学院大学、西南学院大学、高千穂大学、高崎商科大学、高等学校教員、高等商業学校、関西大学、関西学院大学、東京商科大学 (旧制)、東京国際大学、横浜市立大学、横浜商科大学、札幌学院大学、情報学部、明治大学、流通科学大学、日本大学商学部・大学院商学研究科、日本商科大学、旧三商大、早稲田大学商学部、愛知学院大学、教育職員免許状、教育職員免許法、教育職員検定、慶應義塾大学、拓殖大学、1931年、1950年、1953年、1955年、1970年、1993年、1994年、2000年、2002年、2004年、2005年、2007年、2009年、2014年、2019年。 インデックスを展開 (43 もっと) »
千葉商科大学
記載なし。
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名城大学
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名古屋学院大学
記載なし。
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名古屋商科大学
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同志社大学
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大学
ボローニャ大学における1350年代の講義風景を描いた写本挿絵 大学（だいがく、college、university）は、学術研究および教育における高等教育機関である。 日本の現在の学校教育制度では、高等学校もしくは中等教育学校卒業者、通常の課程による12年の特別教育を修了した者、またはこれと同等以上の学力を有する者を対象に専門的な高等教育を行うものとされている。学生の教育課程と修了要件の充足に応じて学位（短期大学士、学士、修士、専門職学位、博士）の学位授与を行う（なお、学位の名称・定義も国や地域によって異なる）。.
大阪学院大学
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大阪市立大学
※ここまでは上記テンプレートへ入力すれば自動的に反映されます。 --> なお、大阪市を廃止して大阪都を設置する大阪都構想についての是非が議論されており、それと並行して大阪府立大学と大阪市立大学を統合して新大学を設置することも検討されており、2015年2月には両大学間で『「新・公立大学」大阪モデル（基本構想）』が取りまとめられた（大阪都立大学構想）。.
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大阪商業講習所
大阪商業講習所跡の碑。阿波座南公園内 大阪商業講習所（おおさかしょうぎょうこうしゅうじょ）は、1880年（明治13年）11月、五代友厚らによって大阪府に開設された商業教育機関である。1885年（明治18年）3月、府立大阪商業学校に改組されるまで存続し、現在の大阪市立大学などの源流とされている。.
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奈良県立大学
記載なし。
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学士
学士（がくし、Bachelor）は、「学問を行う者」を原義とする語で、次のような多様な意味がある。.
学位
学位（がくい、degree）とは、大学など高等教育機関や国家の学術評価機関等において、一定の教育課程の修了者又はそれと同等の者に対して学術上の能力または研究業績に基づき授与される栄誉称号を言う学位を栄誉称号と規定する出典としては国史大辞典編集委員会編『国史大辞典第3巻』（吉川弘文館、1983年）177頁、相賀徹夫編著『日本大百科全書5』(小学館、1985年) 13頁、14頁を参照。その他、新村出編『広辞苑 第六版』（岩波書店、2011年）495頁および松村明編『大辞林 第三版』（三省堂、2006年）439頁なども参照。。 学位は(1)一定の教育課程を履修し、かつ試験に合格して学業を修めた者(2)学術上価値のある研究を修め、論文または著書を公刊した者(3)学術上または教育上、功績があると認められた者―に授与される称号であり、取得学位(課程博士など)、研究学位(論文博士など)、名誉学位の類型があるほか、国や大学によって博士、修士、学士の学位のほか、短期大学士、専門職学位その他各種の階梯・称号が制定されている相賀徹夫前掲書(小学館、1985年) 13頁、14頁参照。但し、名誉学位については名誉称号としてのみ有効であり、学歴はもちろんのこと、学術上の業績や研究能力の証明にはならない。。 ちなみに学位は大学院の修了資格と不可分の関係にあり、大学院の修了はその大学院の課程が定める特定の学位の取得を意味していた。しかし、今日ではその大学院の修士課程、専門職学位課程、博士課程の定める学位の他に、大学が提携する他大学特に外国にある大学の学位の取得も可能になるダブルディグリー・プログラムや学位の取得はできない代わりに知識や技術の修得のみに徹するノンディグリー・プログラムという教育課程もできるなど、大学院の修了資格としての学位のあり方も変わりつつある。 なお、同時に2つ以上の学位取得する制度として複数学位（ダブル・ディグリー）、共同学位（ジョイント・ディグリー）がある。いずれも複数の学位の取得を意味する点では同義である。但し制度としての複数学位とは、複数の大学が協定を結び、当該大学の課程を修了した者には修了した大学及び協定校の学位も同時に授与される制度をいう。これに対して、共同学位とはひとつの教育課程で複数の学位の授与を目指し教育を施す制度をいう。特に修士号を2つ取得することをダブルマスターと呼ぶことがあるが、高等な学位にいくに従い、こうした制度が年々充実・発展を遂げている。.
学部
学部（がくぶ）とは、専攻する学問分野によって大別される、専攻領域に従った大学（短期大学を除く）における教育・研究上の組織区分であり構成単位。また、修士等の大学院レベルの課程に対して、学士レベルの課程を指すこともある。.
小樽商科大学
記載なし。
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専修大学
記載なし。
山梨学院大学
※大学の学問的な特徴の概略をこちらでまとめる。各学部ごとに詳細な内容をまとめる必要がある場合は後述の学部をまとめた項目で記すこと。さらに歴史的・社会的にどのような価値を持つのかが関係者以外でも理解できるように記述する。 -->.
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岡山商科大学
記載なし。
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上武大学
上武大学高崎キャンパ.
中央大学
記載なし。
中央学院大学
中学大、中院大で以前は通用したが同じ略称の「中部学院大」「中京学院大」が大学野球等で全国制覇を競う等台頭した為、「央」を用いている。.
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中京大学
記載なし。
三菱商業学校
三菱商業学校（みつびししょうぎょうがっこう）は1878年（明治11年）3月、神田錦町に三菱財閥が創設した教育機関、慶應義塾の分校的教育機関。1881年（明治14年）に「明治義塾」と改名。夜間法律学校も開校した。1884年（明治17年）廃校。.
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一橋大学
記載なし。
一橋大学大学院経営管理研究科・商学部
一橋大学大学院経営管理研究科（ひとつばしだいがくだいがくいんけいえいかんりけんきゅうか、英称:Graduate School of Business Administration）は、一橋大学に設置される大学院研究科の一つである。通称、一橋ビジネススクール（HUB）。また、一橋大学商学部（ひとつばしだいがくしょうがくぶ、英称:Faculty of Commerce and Management）は、一橋大学に設置される学部の一つである。.
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九州産業大学
産学一如.
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久留米大学
記載なし。
亜細亜大学
記載なし。
広島修道大学
広島修道大学の建学の精神は「道を修める」となっている。また前身の修道短期大学が地元財界の要請（修道大学設立期成同盟会）のもとに設立された経緯から、四年制大学に改組後もその期待に応えていくため、以下の3つを理念として掲げ、地域社会の進展を目指している。.
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会計ファイナンス学部
会計ファイナンス学部（かいけいふぁいなんすがくぶ）、会計ファイナンス学科（かいけいふぁいなんすがっか）とは、日本の大学および短期大学において、会計学とファイナンスの両方を専攻とする学部（学科）のことである。 これらの学部、学科は、一般に、企業の経理・財務分野のスペシャリストを養成することを目標としているが、この分野では、会計学とファイナンスの両方が必要とされるため、両分野をまとめて学科を形成したものと思われる。また、以下の学部、学科に共通していることは、会計分野の資格（公認会計士、税理士、日商簿記）、ファイナンス分野の資格（証券アナリスト資格、ファイナンシャル・プランナー資格）取得を積極的に支援していることであり、しばしば大手専門学校とのタイアップもみられる。これらの資格取得は学生の社会人としての力を向上させ、就職戦線突破に大きく貢献するが、同時に、これらの資格取得者を多数輩出することがこれらの学部・学科の社会からの評価につながるという点で、大学にとってのメリットも大きい。.
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地域科学部
地域科学部（ちいきかがくぶ）とは、よりよい地域社会の創造をめざし、文系・理系の両面からさまざまな対象に関する研究と教育をおこなう大学の学部である。 対象とする学問分野は、哲学、文学、言語学、法学、経済学、社会学、物理学、化学、生物学、心理学、人類学など、多岐にわたる。 岐阜大学地域科学部が、国立大学に創設された最初のものである。.
北九州市立大学
記載なし。
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北海商科大学
記載なし。
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ビジネス学部
ビジネス学部（ビジネスがくぶ）とは、ビジネス学を教育研究する大学の学部の名称。.
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キャンパス
ント・アンドルーズ大学のキャンパス キャンパス（英: campus）とは、もともとは「敷地」「フィールド」のこと。そこから転じて、一般に大学の構内のことをいう。大学の建物、図書館、教室棟などがある敷地空間のみを示すだけでなく、そこに集まる学生や教員・職員などが活動し、係わり合う空間や雰囲気全体を指すこともある。.
函館大学
記載なし。
商学
商学（しょうがく、commercial science）とは、商品やサービスが生産者から流通業を通して消費者に行き渡るまでを守備範囲とし、加えて企業経営、中小企業の経営診断からマネジメントの一切までを扱う学問。.
商学科
商学科（しょうがっか）とは大学、短期大学に置かれる学科の一つであり商学を教育研究することを目的としている。 設置形態は商学部内に商学科が置かれているところから経済学部や経営学部などの違った名称の学部内に置かれているところまで大学によって様々である。 四年制大学や短期大学で学科が現存している大学もあるが、経営学科などの他学科への改組により募集停止となった大学も数多く見られる。一方、大阪商業大学のように他学科からの改組もある。.
商経学部
商経学部（しょうけいがくぶ、英称: faculty of commerce and economics）は、商学、経営学、経済学、会計学および産業学、貿易学を中心として学ぶ大学の学部である。.
商業学校 (近代期)
商業学校 (近代期)（しょうぎょうがっこうきんだいき）は、戦前の日本に存在した商業学校を一覧する。.
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商法講習所
商法講習所跡（東京都中央区銀座） 商法講習所（しょうほうこうしゅうじょ）は、1875年、駐米日本代理公使を終えて帰国した森有礼が銀座尾張町に創設した商業学校。現在の一橋大学の源流。.
八戸学院大学
記載なし。
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国際文化学部
国際文化学部（こくさいぶんかがくぶ）は、大学の学部の一つで、国際文化を研究・教授の対象とする。 もっとも、国際文化の学問内容（国際文化学）にははっきりした定義はなく、学際色が強い。 文学、社会学、政治学、歴史学、哲学、言語学、文化人類学、国際関係学、比較文学、比較言語学など教授陣の出身分野はさまざまであり、大学によっては情報コミュニケーションなど、一見国際文化に関係なさそうな分野の専攻が存在する場合もある。 名前の通り、外国語教育に力を入れる大学も多い。.
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理学部
学部（りがくぶ、）は、大学の学部のひとつで、理学（自然科学）の教育、研究を行うための学部である。.
神戸大学
戸高等商業学校（1910年頃） 出光佐三記念六甲台講堂（国登録有形文化財） 神戸大学社会科学系図書館（国登録有形文化財）.
福岡大学
ールカラーはえんじである。大学の略称は九州では福大（ふくだい）が使用されるが、全国においては福岡大（ふくおかだい）が使用されている。.
立教大学
記載なし。
総合政策学部
総合政策学部（そうごうせいさくがくぶ）は、総合政策学の教育研究を目的とする大学の学部である。卒業して授与される学位は、主に「学士（総合政策学）」である。また、学士（総合政策）などの授与例もみられる。.
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経営学
経営学（けいえいがく、business administration、business management）とは、広義には組織の運営について研究する学問である。対象は企業や組織とする場合が多いが、その二つを限定せず、あらゆる組織体（自治体・NPOなど）が経営学の対象となりうる。 狭義には、組織体の効率的・効果的な運営のための長期的視野に立った理論の構築を目的とする学問と捉えられるため、その際は会計学やマーケティングなどの分野は除外される。.
経営学部
経営学部（けいえいがくぶ、）は、大学において経営学を専攻とする学部である（短期大学は経営学科の名称）。.
経済学
この記事では経済学（けいざいがく、economics）について解説する。経済学の原語であるeconomicsという語彙は、新古典派経済学者アルフレッド・マーシャルの主著『経済学原理』（Principles of Economics, 1890年）によって誕生・普及したとされる。 日本語で「経済学」と言った場合、economicsだけでなく政治経済学（political economy）を指す場合もあるため、本記事ではこの「政治経済学」も併せて解説する。 佐藤雅彦・竹中平蔵 『経済ってそういうことだったのか会議』 日本経済新聞社学〈日経ビジネス人文庫〉、2002年、5頁。。 -->.
経済学部
経済学部（けいざいがくぶ）は、大学において経済学を中心とする教育・研究を行う学部である。授与する学位は、学士（経済学）が主な例である（学士号が称号であった時代には経済学士といった）。ただし、近年の経済学部はとりわけ学科の種類が多様であり、その分学位の名称も多様化している。.
熊本学園大学
境学の一環として水俣学の講義をインターネット中継している。 熊本県内に本社を置く企業3122社の代表者（社長など）を最終学歴別に見た場合、本学の出身者が240社で熊本大学の186社などを上回って第1位となった“熊本学園大学出身者の経営法人が240社でトップ 県内法人経営者出身校一覧 くまもと経済調べ”.
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青山学院大学
記載なし。
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西南学院大学
記載なし。
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高千穂大学
千穂大学 1号館 高千穂大学は、私学として我が国最初の高等商業学校を前身としている。.
高崎商科大学
併設校に高崎商科大学短期大学部がある。 高崎商科大学3号館 高崎商科大学4号館（新館「SKY」）.
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高等学校教員
等学校教員（こうとうがっこうきょういん）は、高等学校における教員である。高等学校に置かれる職員のうち、おおむね、副校長、教頭、主幹教諭、指導教諭、教諭、助教諭、講師、養護教諭、養護助教諭、栄養教諭などの職員が該当する（教員の職階なども参照）。 このうち、「副校長」「教頭」「養護をつかさどる主幹教諭」「栄養の指導及び管理をつかさどる主幹教諭」「養護教諭」「養護助教諭」「栄養教諭」でない者は、原則として「高等学校の教員の免許状」を有していなければならない。.
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高等商業学校
旧制教育機関 > 旧制高等教育機関 > 旧制専門学校 > 旧制実業専門学校 > 高等商業学校 高等商業学校（こうとうしょうぎょうがっこう）は、第二次世界大戦後に学制改革が行われるまで存在した日本の旧制専門学校（実業専門学校）のうち、商業・商学に関する高等教育機関の総称。およびその嚆矢である東京高等商業学校の設置当初の校名。いずれも略して高商（こうしょう）とも呼ばれる。 旧・彦根高商講堂（現・滋賀大学経済学部講堂） / 現存する高等商業学校時代の建造物の一つ。 旧・長崎高商研究館（現・長崎大学瓊林会館） / 同上。.
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関西大学
大正12年竣工当時の千里山学舎正.
関西学院大学
『Mastery for Service』が、学院全体のスクール・モットー（校訓）である。1912年に、商学部の初代学部長であったC・J・L・ベーツ（後の第4代院長）が提唱した。ベーツは、『Our College Mott.
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東京商科大学 (旧制)
東京商科大学（とうきょうしょうかだいがく、英語: Tokyo University of Commerce）は、1920年（大正9年）4月、東京市に設立された旧制官立大学。略称は「東京商大」。一橋大学の前身である。 この項では官立東京高等商業学校（東京高商）などの前身校を含め記述する。.
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東京国際大学
記載なし。
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横浜市立大学
記載なし。
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横浜商科大学
記載なし。
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札幌学院大学
記載なし。
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情報学部
情報学部（じょうほうがくぶ、Faculty of Informatics）は、比較的新しい学問である情報学を教育研究する大学の学部である。日本では1980年（昭和55年）に文教大学が初めて設置した。.
明治大学
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流通科学大学
記載なし。
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日本大学商学部・大学院商学研究科
日本大学商学部（にほんだいがくしょうがくぶ、Nihon University College of Commerce）は、商業学、経営学、会計学 の全3学科を教育・研究する大学の学部である。また、商学研究科（しょうがくけんきゅうか）は商学の理論および応用を教育・研究する大学院の研究科である。.
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日本商科大学
日本商科大学（にほんしょうかだいがく）は、かつて存在した私立大学。.
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旧三商大
旧三商大（きゅうさんしょうだい）とは、一橋大学、神戸大学、大阪市立大学の三大学を指す通称。.
早稲田大学商学部
早稲田大学商学部（わせだだいがく しょうがくぶ）は、早稲田大学が設置する商学部。.
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愛知学院大学
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教育職員免許状
日本における教育職員免許状（きょういくしょくいんめんきょじょう）とは、就学前教育・初等教育・中等教育などにかかわる教育職員に就くための資格要件とされている、教育職員免許法に基づく免許状のことである。「免状」「教免」「教状」などと略して呼ばれることがある。 現代の日本においては、学校教員の職に必要な免許状のみがあり、学校教員の免許状は、教員免許状（きょういんめんきょじょう）とも呼ばれる。教員免許（きょういんめんきょ）と略称することもある。なお、以前の教育職員免許状には、校長の免許状、教育委員会の教育長の免許状、教育委員会の事務局の職員である指導主事の免許状もあった（特に、1級または2級の普通免許状が授与されていた時代）。 日本において教員（大学・短期大学、専門学校【専修学校の専門課程】、高等専門学校および、校長・副校長・教頭および特別非常勤講師や、教員として扱われないこともある実習助手を除く）に就くには、国立学校・公立学校・私立学校を問わず、何らかの教員免許状（普通免許状＝日本国内全域で効力を有する教諭・養護教諭・栄養教諭の免許状、特別免許状＝授与された区域内で効力を有する教諭の免許状、臨時免許状＝授与された都道府県内で効力を有する助教諭・養護助教諭の免許状）が必要である。国公立学校の教員になるためには、何らかの普通免許状が必要となる場合が多いが、私立学校においては、採用時に採用者（学校法人等）の申請を通じて特別免許状や臨時免許状の授与を受けられることもある。だが、国公私立を問わず、通常ほとんどの教員は普通免許状を所持している。.
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教育職員免許法
教育職員免許法（きょういくしょくいんめんきょほう、昭和24年法律第147号）は、教育職員の免許状に関する基準を定めている日本国の法律である。1949年（昭和24年）5月31日 火曜日に公布。同年の1949年（昭和24年）9月1日 木曜日から施行。教育職員免許法と同時に教育職員免許法施行法（昭和24年法律第147号）が同日に制定・公布・施行された。 現在では、初等中等教育を行う学校の教育職員の免許状についてのみ規定している。教育職員免許法は、特例や経過措置が多い。.
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教育職員検定
教育職員検定（きょういくしょくいんけんてい）は、学校教育において担当する教科に関する知識、経験又は技能等を有する者に対し、都道府県教育委員会（授与権者）が行う検定によって教員免許状を授与する制度である。大学等における正規の教職課程や、文部科学省が行う教員資格認定試験とは別の制度である。教育職員検定において授与された普通免許状は、全国で効力を有する（特別免許状と臨時免許状は都道府県のみ）。.
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慶應義塾大学
記載なし。
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拓殖大学
記載なし。
1931年
記載なし。
1950年
記載なし。
1953年
記載なし。
1955年
記載なし。
1970年
記載なし。
1993年
この項目では、国際的な視点に基づいた1993年について記載する。.
1994年
この項目では、国際的な視点に基づいた1994年について記載する。.
2000年
400年ぶりの世紀末閏年（20世紀および2千年紀最後の年）である100で割り切れるが、400でも割り切れる年であるため、閏年のままとなる（グレゴリオ暦の規定による）。。Y2Kと表記されることもある（“Year 2000 ”の略。“2000”を“2K ”で表す）。また、ミレニアムとも呼ばれる。 この項目では、国際的な視点に基づいた2000年について記載する。.
2002年
この項目では、国際的な視点に基づいた2002年について記載する。.
2004年
この項目では、国際的な視点に基づいた2004年について記載する。.
2005年
この項目では、国際的な視点に基づいた2005年について記載する。.
2007年
この項目では、国際的な視点に基づいた2007年について記載する。.
2009年
この項目では、国際的な視点に基づいた2009年について記載する。.
2014年
この項目では、国際的な視点に基づいた2014年について記載する。.
2019年
この項目では、国際的な視点に基づいた2019年について記載する。.
