初等教育と国際連合間の類似点
初等教育と国際連合は(ユニオンペディアに)共通で3ものを持っています: ミレニアム開発目標、公用語、国際連合開発計画。
ミレニアム開発目標
ミレニアム開発目標(ミレニアムかいはつもくひょう、Millennium Development Goals:MDGs)とは、2000年9月にニューヨークで開催された国連ミレニアム・サミットにて採択された国連ミレニアム宣言と、1990年代に開催された主要な国際会議やサミットで採択された国際開発目標を統合し、一つの共通の枠組みとしてまとめられたものである。単にミレニアム目標とも呼ばれる。 193の全国連加盟国と23の国際機関が、2015年までにこれらの目標を達成することに合意している。この目標は持続可能な開発目標に継承された。.
ミレニアム開発目標と初等教育 · ミレニアム開発目標と国際連合 ·
公用語
公用語(こうようご)とは、国、州など、ある集団・共同体内の公の場において用いることを公式に規定した言語を指す。その集団が有する公的機関には義務が課され、公的情報を発信する際等には公用語を用いなければならない。「公共言語」というように間違えないよう注意。 ある国において公用語として複数の言語が定められた場合には、その全ての言語を用いて公的情報を国民へ伝えなければならない。従ってこの場合、国家(あるいは集団)の公的機関は、全ての公用語を併記し通訳して伝えることになる。これによって、指定された複数の言語のうちどれか一つの言語だけを理解する国民(や構成員)に対しても不利益を生じさせないという原則が守られる。 一言語集団が大多数を占める国家や圧倒的に強い力を持っている国家の場合、公用語を法律で定めていない場合もある。.
国際連合開発計画
国際連合開発計画(こくさいれんごうかいはつけいかく、United Nations Development Programme)は、世界の開発とそれに対する援助のための国際連合総会の補助機関。英語の略称はUNDP。 1965年設立。本部はニューヨーク。常設駐在所は世界132箇所。 開発途上国の経済、社会的発展のために、プロジェクト策定や管理を主に行っている。その中には、資金や技術援助を与えるための調査も含まれる。所得向上や健康改善、さらには民主的な政治、環境問題とエネルギーなど、あらゆる開発に関するプロジェクトが扱われる。実際のプロジェクト実施は、多くの組織や団体、機関などとの連携で行われる。 UNDPの活動に密接に関連する、国際連合ボランティア(UNV)、国際連合資本開発基金(UNCDF)、国際連合婦人開発基金(UNIFEM)の3つは、UNDPに委託されている『国際連合の基礎知識』,国際連合広報局,関西学院大出版会,P73-74,2009年, ISBN 978-4-86283-042-5。 執行理事会は、36箇国で構成され、3年の任期で国際連合経済社会理事会より選出される。 1990年以降、毎年各国の開発進捗状況の調査結果をまとめた『人間開発報告書』が出版されている。.
上記のリストは以下の質問に答えます
- 何初等教育と国際連合ことは共通しています
- 何が初等教育と国際連合間の類似点があります
初等教育と国際連合の間の比較
国際連合が456を有している初等教育は、32の関係を有しています。 彼らは一般的な3で持っているように、ジャカード指数は0.61%です = 3 / (32 + 456)。
参考文献
この記事では、初等教育と国際連合との関係を示しています。情報が抽出された各記事にアクセスするには、次のURLをご覧ください: