偏差値と知能検査間の類似点
偏差値と知能検査は(ユニオンペディアに)共通で3ものを持っています: 学力検査、入学試験、知能指数。
学力検査
学力検査(がくりょくけんさ、英称:achievement test)、学力テストとは1個人の学力の状態を測定する検査のことである。検査の結果は教育目標の達成度や相対位置で表現される『新教育学大事典第1巻』野口裕之「学力検査」1990年 435-437。 学力検査は標準テストと教師作成テストに分けられる。.
入学試験
入学試験(にゅうがくしけん)とは、学校が入学志願者の中から有資格者を選別するために課す試験のことである。.
知能指数
知能指数(ちのうしすう、Intelligence Quotient, IQ)とは、数字であらわした知能検査の結果の表示方式のひとつである。高いほど知能が高いことを、低いほど知能が低いことをあらわす。知能指数の算出には2種類あり、「生活年齢と精神(知能)年齢の比」を基準とした従来の方式と、「同年齢集団内での位置」を基準とした方式がある。現在では従来の方式はあまり使われなくなりつつある。また、検査によってはより細かい「言語性知能検査」と「動作性知能検査」も決定する。 「同年齢集団内での位置」から算出しされる相対評価である。入学試験合否予想システムに使われる偏差値と同じで中央値と標準偏差によって算出される。知能指数は標準得点で表され、中央値は100、標準偏差は15前後で定義されている。100に近いほど出現率が高く、100から上下に離れるに従って出現率が減っていく。分布はほぼ正規分布になり85–115の間に約68%の人が収まり、70–130の間に約95%の人が収まる。 従来の知能指数は「精神年齢 ÷ 生活年齢 × 100」の式で算出される。知能指数は100に近いほど出現率が高い(人数が多い)。50–70は軽度知的障害、35–50は中度知的障害、20–35は重度知的障害、20未満は最重度知的障害とされるが、40未満を測れない検査も多い。.
上記のリストは以下の質問に答えます
- 何偏差値と知能検査ことは共通しています
- 何が偏差値と知能検査間の類似点があります
偏差値と知能検査の間の比較
知能検査が152を有している偏差値は、16の関係を有しています。 彼らは一般的な3で持っているように、ジャカード指数は1.79%です = 3 / (16 + 152)。
参考文献
この記事では、偏差値と知能検査との関係を示しています。情報が抽出された各記事にアクセスするには、次のURLをご覧ください: