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150 関係: 基幹学校、おおたとしまさ、千代田区立九段中等教育学校、卒業、向上高等学校、大阪学芸中等教育学校、大阪学芸高等学校・附属中学校、天野正治、奈良女子大学附属中等教育学校、学力検査、学研プラス、学習指導要領、学校、学校教育法、学校教育法施行規則、実科学校、宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校、寺田盛紀、小学校、専修学校高等課程、山口県立下関中等教育学校、岡山県立岡山大安寺中等教育学校、中学受験、中学校、中等教育、中高一貫教育、常磐大学高等学校、市立札幌開成中等教育学校、三省堂、平凡社、幼小一貫教育、広島市立広島中等教育学校、仙台市立仙台青陵中等教育学校、仙台育英学園高等学校、伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校、佐野日本大学中等教育学校、佐野日本大学高等学校、修了、修業年限、土浦日本大学中等教育学校、土浦日本大学高等学校、北海道登別明日中等教育学校、リンデンホールスクール中高学部、ボーディングスクール、パブリックスクール、ドイツ、ドイツの教育、初等教育、別府昭郎、イギリス、...、オランダ、オランダの教育、オランダ語、オーストリア、カリキュラム、ギムナジウム、ギリシア語、入学、公立学校、兵庫県立芦屋国際中等教育学校、創世中等教育学校、国立学校、国際標準教育分類、神奈川県立平塚中等教育学校、神奈川県立相模原中等教育学校、神戸大学附属中等教育学校、福岡第一高等学校、福岡県立輝翔館中等教育学校、私立学校、秀光中等教育学校、第一薬科大学付属高等学校、群馬県立中央中等教育学校、義務教育、結城忠、職業教育、聖心学園中等教育学校、高等女学校、高等学校、高等専門学校、茨城県立古河中等教育学校、茨城県立並木中等教育学校、自修館中等教育学校、MIHO美学院中等教育学校、東京大学教育学部附属中等教育学校、東京学芸大学附属国際中等教育学校、東京都立南多摩中等教育学校、東京都立小石川中等教育学校、東京都立三鷹中等教育学校、東京都立立川国際中等教育学校、東京都立桜修館中等教育学校、東京書籍、東信堂、松商学園高等学校、松本秀峰中等教育学校、松本松南高等学校、桐蔭学園中学校・高等学校、桐蔭学園中等教育学校、横浜富士見丘学園中等教育学校、橿原学院高等学校、済美平成中等教育学校、済美高等学校 (愛媛県)、朝日塾中等教育学校、望田幸男、明和県央高等学校、明和高等学校 (群馬県)、明石書店、海陽中等教育学校、新田青雲中等教育学校、新田高等学校、新潟市立高志中等教育学校、新潟県立佐渡中等教育学校、新潟県立燕中等教育学校、新潟県立直江津中等教育学校、新潟県立柏崎翔洋中等教育学校、新潟県立村上中等教育学校、新潟県立津南中等教育学校、新海英行、日本の中高一貫校、日本の公立中高一貫校の一覧、日本実業出版社、日本経済新聞出版社、旧制中学校、愛媛県立宇和島南中等教育学校、愛媛県立今治東中等教育学校、愛媛県立松山西中等教育学校、教員、教育、教育職員免許状、教育職員免許法、智学館中等教育学校、時任学園中等教育学校、11月8日、12月20日、1996年、1998年、1999年、2000年、2004年、2010年、2011年、2012年、2013年、3月26日、4月、4月27日、6月10日、7月28日、8月24日、9月15日、9月30日。 インデックスを展開 (100 もっと) »
基幹学校
基幹学校（Hauptschule, (general school）とは、ドイツとオーストリアにおいて前期中等教育を行うISCEDレベル2の学校であり、4年間の初等教育を終えた者が入学する。 ドイツの教育制度においては、、4年制（6－10歳）の基礎学校（初等教育レベル）を経た者の進路は、ギムナジウム（Gymnasium）、 実科学校（Realschule）、 基幹学校（Hauptschule）の3つに分かれる。うち基幹学校は5-6年制課程であり、15-17歳にて卒業することとなる 。.
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おおたとしまさ
おおたとしまさ（太田敏正、1973年10月14日 - ）は、日本の教育・育児ジャーナリスト。.
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千代田区立九段中等教育学校
千代田区立九段中等教育学校（ちよだくりつ くだんちゅうとうきょういくがっこう）は、東京都千代田区にある公立中等教育学校。校舎は2つに分かれており、1～4年生がいる九段校舎が九段北二丁目にあり、5,6年生がいる富士見校舎（旧区立九段中学校）が富士見一丁目にある。九段校舎が主であり、所在地もこちらを使用している。.
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卒業
卒業（そつぎょう）は、学校の規定の全課程を修了すること。なかには全課程を修了していなくても卒業を授与する大学も一部ある（ ⇒ #特別卒業を参照）。保育園・幼稚園については、卒園（そつえん）ということが多い。対義語は入学である。また、卒業した者を卒業生（既卒者）といい、卒業した学校を母校、出身校などという。.
向上高等学校
向上高等学校（こうじょうこうとうがっこう）は、神奈川県伊勢原市見附島に所在する私立高等学校。.
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大阪学芸中等教育学校
大阪学芸中等教育学校（おおさかがくげいちゅうとうきょういくがっこう）は、大阪府大阪市住吉区長居一丁目にある私立中等教育学校。.
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大阪学芸高等学校・附属中学校
大阪学芸高等学校・附属中学校（おおさかがくげいこうとうがっこう・ふぞくちゅうがっこう、英称：Osaka Gakugei Senior & Junior High School）は、大阪府大阪市住吉区にある私立高等学校・中学校。.
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天野正治
天野 正治（あまの まさはる、1935年11月23日- ）は、日本の教育学者、筑波大学名誉教授。教育哲学、比較・国際教育学専攻。 満州奉天生まれ。広島県出身。1958年東京教育大学卒。64年同大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。1965年「Spranger陶冶理想論の研究」で教育学博士。ベルリンのマックス・プランク教育研究所に留学。1966年国立教育研究所所員、1973年東京教育大学教育学部助教授兼任、ボン大学客員教授、1984年国立教育研究所第一研究部長、1985年筑波大学教育学系教授、99年定年退官、名誉教授、聖徳大学教授、2006年退職。.
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奈良女子大学附属中等教育学校
奈良女子大学附属中等教育学校（ならじょしだいがくふぞくちゅうとうきょういくがっこう:Nara Woman University Secondary School）は、奈良県奈良市東紀寺町一丁目にある国立中等教育学校。奈良女子大学の附属学校であるが、同校は男女共学である。.
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学力検査
学力検査（がくりょくけんさ、英称：achievement test）、学力テストとは1個人の学力の状態を測定する検査のことである。検査の結果は教育目標の達成度や相対位置で表現される『新教育学大事典第1巻』野口裕之「学力検査」1990年 435-437。 学力検査は標準テストと教師作成テストに分けられる。.
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学研プラス
株式会社 学研プラス（がっけんプラス、Gakken Plus Co.,Ltd.）は、日本の出版社。.
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学習指導要領
学習指導要領（がくしゅうしどうようりょう）は、文部科学省が告示する初等教育および中等教育における教育課程の基準である。.
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学校
日本の中学校の教室 学校（がっこう）は、幼児・児童・生徒・学生その他に対する教育制度の中核的な役割を果たす機関。また、その施設。学園、学院などもほぼ同様の意味を持つ。.
学校教育法
学校教育法（がっこうきょういくほう、昭和22年3月31日法律第26号）は、学校教育制度の根幹を定める日本の法律である。.
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学校教育法施行規則
学校教育法施行規則（がっこうきょういくほうしこうきそく、昭和22年5月23日文部省令第11号）は、学校教育法（昭和22年法律第26号）、学校教育法施行令（昭和28年政令第340号）の下位法として定められた文部科学省が所管する省令である。1947年（昭和22年）5月23日公布。 学校教育の根幹について定めた学校教育法の中心的な施行省令・委任省令であるが、詳細な規定を別の省令・告示に譲っている部分もある。そのため条文中、多くの文部科学関係の省令や告示を示している。.
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実科学校
実科学校（Realschule）とは、ドイツ、スイス、リヒテンシュタイン、エストニアにおける中等教育レベルの学校のひとつ。同様のものがクロアチア（realna gimnazija）、 オーストリア、デンマーク、ノルウェー（realskole）、 スウェーデン（realskola）、ハンガリー（reáliskola）、スロベニア（realka） ロシア帝国（реальное училище）に存在する。.
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宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校
宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校（みやざきけんりつ ごかせちゅうとうきょういくがっこう）とは、宮崎県西臼杵郡五ヶ瀬町大字三ヶ所にある全日制普通科の県立中等教育学校。.
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寺田盛紀
寺田 盛紀（てらだ もりき、1950年7月23日- ）は、日本の教育学者、名古屋大学名誉教授。.
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小学校
小学校（しょうがっこう）は、初等教育を施し、学校系統上最も基礎的な段階をなす学校であり、一般的にISCED-1に分類される。 英語表記には、米国式のElementary Schoolと英国式のPrimary Schoolがあるが、いずれも「初等学校」という意味であり、日本の文部科学省では米国式のElementary Schoolという表記を用いている。 どこまでを小学校と区切るかは様々であり、6・3制もあれば、4・3・2制も存在し、一方で15歳までの小中一貫教育を行う国もある。.
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専修学校高等課程
専修学校高等課程（せんしゅうがっこうこうとうかてい、英：specialized training college, upper secondary course）とは、中学校卒業程度以上を入学資格とする、学校教育法第1条に掲げる学校以外で同法124条の規定を満たす日本の教育施設である専修学校による、職業教育を実施する後期中等教育の課程である。UNESCOの国際標準教育分類 (ISCED) によれば、ISCED-3Cレベルに分類される。この課程を設置する専修学校は高等専修学校（こうとうせんしゅうがっこう）と称することができる。 修業年限は、課程により1年から3年となっている。3年制の課程を修了した者は専門課程（専修学校#課程）に進学することができ、技能連携による通信制高校との併修により高校卒業資格を得られる学校も多い。さらに、修業年限3年以上で総授業時数2,590時間以上などの要件を満たし文部科学大臣が指定した課程を修了した者は、大学入学資格が得られる 。 高等課程の学科は平成20年5月現在、全国で約500校、317学科あり、約3万9千人の生徒がいる。 ちなみに専修学校としては、「高等専修学校」として専門課程を置かずに高等課程を設置するもののほか、「専門学校」として専門課程に併設されているものもある。また中には、美容師養成施設や理容師養成施設、調理師養成施設、電気工事士養成施設、または准看護師学校養成所などといった、いわゆる養成施設に設置されているものも存在する。.
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山口県立下関中等教育学校
山口県立下関中等教育学校（やまぐちけんりつ しものせきちゅうとうきょういくがっこう）は、山口県下関市彦島老町二丁目にある県立中等教育学校。 2006年3月に、それまでの山口県立下関第一高等学校（やまぐちけんりつ しものせきだいいちこうとうがっこう）を改組したもの（実際には下関第一高校時代の2004年度から中高一貫教育を進めている）である。.
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岡山県立岡山大安寺中等教育学校
岡山県立岡山大安寺中等教育学校（おかやまけんりつ おかやまだいあんじちゅうとうきょういくがっこう Okayama Prefectural Okayama Daianji Secondary School）は、岡山県岡山市北区北長瀬本町にある県立の中等教育学校。.
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中学受験
中学受験（ちゅうがくじゅけん）とは、中学校の入学試験を受験することである。特にこの試験を中学入試（ちゅうがくにゅうし）と言う。本記事では中学校の入学試験以外にも、前期中等教育の学校、すなわち中学校・中等教育学校前期課程・特別支援学校中学部などの入学試験と入学についても扱い、特に断らない限り「中学校（等）」「前期中等教育（の学校）」という表記は前掲の全てを含む。同様に「私立中学（等）」という表記は選抜制でない公立中学以外の全てを含む。.
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中学校
中学校（ちゅうがっこう）は、日本における前期中等教育段階の学校。修業年限は3年間で義務教育期間（9年間）の最後の3年間にあたる 国立教育政策研究所 2018年月14日閲覧。就学については原則として満12歳となった最初の4月1日を基準とする年齢主義がとられている。 日本の中学校の制度上の正式な英語表記はLower Secondary Schoolである。一般にみられるJunior High SchoolやJ.H.S.との訳は米国の古い方式による名称である。 なお、日本の学制改革以前の中学校については旧制中学校を、中等教育機関については高等小学校・国民学校、旧制中等教育学校を参照。.
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中等教育
中等教育（ちゅうとうきょういく、Secondary education）とは、学校教育を、主に人の発達段階（年齢）に応じ初等教育、中等教育、第3期の教育（高等教育）の3段階に分ける考え方での第2段階のことである。初等教育と高等教育をつなぐ年代を指す。 国際連合教育科学文化機関 (UNESCO) が策定する国際標準教育分類 (ISCED) は、前期中等教育（ぜんきちゅうとうきょういく、Lower secondary education）をレベル2、後期中等教育（こうきちゅうとうきょういくUpper secondary education）をレベル3として分類している。.
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中高一貫教育
中高一貫教育（ちゅうこういっかんきょういく）とは、前期中等教育（一般の中学校で行われている教育）と後期中等教育（一般の高等学校で行われている教育）の課程を調整し、一貫性を持たせた体系的な教育方式のことである。また、これを行っている学校を中高一貫校（ちゅうこういっかんこう）という。 無試験で上級学校に進学する中学校（や受け入れる上級学校）を俗に「エスカレーター式」「エレベーター式」と呼ぶこともあるため、中等教育学校や中高一貫校もこのように呼ばれることがある。 国立・私立の中学校と高等学校の多くが戦後6年制一貫教育を行ってきた。最近では、公立においても中高一貫教育が可能になったため、児童の進路選択の多様性を増すために導入するのが増えている。.
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常磐大学高等学校
常磐大学高等学校（ときわだいがくこうとうがっこう）は、茨城県水戸市新荘三丁目にある常磐大学の附属高等学校。茨城交通栄町二丁目下車徒歩1分に所在。略称は「常磐」「常磐大高」水戸市近郊に大学の附属高校がここにしか無いため「大高」とも略される。学校法人側の略称は「常大高(ときだいこう)」。.
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市立札幌開成中等教育学校
市立札幌開成中等教育学校（しりつさっぽろかいせいちゅうとうきょういくがっこう、Sapporo Kaisei secondary school）は、札幌市が2011年に制定した札幌市中高一貫教育校設置基本構想に基づき2014年に北海道札幌開成高等学校を母体として開校した札幌圏唯一の中等教育学校。iPadを使用した学習を行っている。IB（国際バカロレア）の学習方法を取り入れており、SSH（スーパーサイエンスハイスクール）とSGH（スーパーグローバルハイスクール）の指定を受けている。現在では、北海道で唯一のIB認定校である。(2017年認定).
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三省堂
株式会社三省堂（さんせいどう）は、日本の出版社である。辞典・事典・六法・教科書などの出版で知られる。 本社はJR水道橋駅と神田川に挟まれたエリアにある。この場所は、かつて自社印刷工場の倉庫として使われていた場所であった。.
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平凡社
株式会社平凡社（へいぼんしゃ）は、日本の出版社。百科事典の出版社として有名で、多様な一般書のほか岩波書店、筑摩書房と並んで学術・教養性の強い出版物を多く刊行する。現在も継続刊行中の東洋文庫（1963年創刊）、『別冊 太陽』（1972年創刊）などは歴史が古い。社名の「平」の字は、厳密には二つの点が末広がりになった旧字体「」を用いる（大正末期創業のため）。.
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幼小一貫教育
幼小一貫教育（ようしょういっかんきょういく）とは、就学前教育（一般の幼稚園で行われている教育）と初等教育（一般の小学校で行われている教育）の課程を調整し、幼稚園での保育成果を効果的に小学校低学年時教育に引き継いだ、無駄を省き一貫性を持たせた体系的な教育方式のことである。これを行っている学校のことを幼小一貫校（ようしょういっかんこう）という。.
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広島市立広島中等教育学校
広島市立広島中等教育学校（ひろしましりつひろしまちゅうとうきょういくがっこう）は、広島県広島市安佐北区三入東一丁目にある公立中等教育学校。2014年4月1日に開校した。広島県では最初の中等教育学校中高一貫校である。略称は「市立広島（いちりつひろしま）」「市広（いちひろ）」。 前身は広島市立安佐北中学校・高等学校（ひろしましりつ あさきたちゅうがっこう・こうとうがっこう）。.
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仙台市立仙台青陵中等教育学校
仙台市立仙台青陵中等教育学校（せんだいしりつ せんだいせいりょうちゅうとうきょういくがっこう）は、宮城県仙台市青葉区国見ヶ丘七丁目にある公立中等教育学校。東北地方では公立初、仙台市内では初となる市立の中等教育学校である。.
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仙台育英学園高等学校
仙台育英学園高等学校（せんだいいくえいがくえんこうとうがっこう）は、宮城県仙台市宮城野区宮城野二丁目（宮城野キャンパス）と同県多賀城市高橋五丁目（多賀城キャンパス）にある私立高等学校。通称は「育英」（いくえい）もしくは「仙台育英」（せんだいいくえい）。 設置者は学校法人仙台育英学園。同法人は、東北地方では初の中等教育学校である秀光中等教育学校を設置している。.
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伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校
伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校（いせさきしりつ よつばがくえんちゅうとうきょういくがっこう）は、群馬県伊勢崎市上植木本町にある公立中等教育学校。.
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佐野日本大学中等教育学校
佐野日本大学中等教育学校（さのにほんだいがくちゅうとうきょういくがっこう）は、栃木県佐野市石塚町にある私立中等教育学校。日本大学の準付属校であり、佐野日本大学高等学校とは同一学校法人の経営であるが別個の学校である。栃木県で最初に設置された中等教育学校である。.
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佐野日本大学高等学校
佐野日本大学高等学校（さのにほんだいがくこうとうがっこう）は栃木県佐野市石塚町にある日本大学準付属の私立高等学校。略称は「佐野日大」「佐日（さにち）」など。.
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修了
修了（しゅうりょう）とは、あらかじめ定められている教育・訓練・研修などを完了し終えることである。.
修業年限
修業年限（しゅうぎょうねんげん）とは、学校の課程において教育する期間（年数）のことである。修業期間（しゅうぎょうきかん）ということもある。.
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土浦日本大学中等教育学校
土浦日本大学中等教育学校（つちうらにほんだいがくちゅうとうきょういくがっこう）は、茨城県土浦市小松ヶ丘町にある私立中等教育学校。 日本大学準付属校で、同じ敷地内は土浦日本大学高等学校がある。.
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土浦日本大学高等学校
土浦日本大学高等学校（つちうらにほんだいがくこうとうがっこう）は、茨城県土浦市にある日本大学準付属の私立高等学校。 同じ敷地内に土浦日本大学中等教育学校がある。.
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北海道登別明日中等教育学校
北海道登別明日中等教育学校（ほっかいどう のぼりべつあけびちゅうとうきょういくがっこう、Hokkaido Noboribetsu Akebi Secondary school）は、北海道登別市片倉町五丁目にある道立中等教育学校。.
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リンデンホールスクール中高学部
リンデンホールスクール中高学部（リンデンホールスクールちゅうこうがくぶ）は、福岡県筑紫野市二日市北三丁目にある私立中等教育学校。リンデンホールスクール小学部と共に小中高一貫教育を実施する。 設置者は学校法人都築育英学園。.
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ボーディングスクール
ボーディングスクール(Boarding School)は全寮制の寄宿学校である。ボーディング(boarding)とは「寄宿、下宿生活」を意味する言葉で、両親や家族と離れ、寮生活において学業のみならず心身共に修養し、規則、礼儀、自立心、コミュニケーション能力を養成する。授業は少人数で行われることが特徴である。日本語では寄宿学校（きしゅくがっこう）とも訳す。 フィニッシングスクールは、良家の女子が社交界デビューに備える行儀作法の為の学校であり、これとは区別しなくてはならない。 王侯貴族の子息が多数在学、卒業する教育機関でもある。.
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パブリックスクール
パブリックスクール (public school).
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ドイツ
ドイツ連邦共和国（ドイツれんぽうきょうわこく、Bundesrepublik Deutschland）、通称ドイツ（Deutschland）は、ヨーロッパ中西部に位置する連邦制共和国である。もともと「ドイツ連邦共和国」という国は西欧に分類されているが、東ドイツ（ドイツ民主共和国）の民主化と東西ドイツの統一により、「中欧」または「中西欧」として再び分類されるようになっている。.
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ドイツの教育
ドイツの教育（-きょういく）では、ドイツにおける教育制度（学校・学歴も含む）について記述する。.
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初等教育
初等教育（しょとうきょういく, Primary education）は、通常5-7歳から開始される段階の教育であり、ISCEDではレベル1に分類され、大抵6年間である。 これはISCEDレベル0の就学前教育（幼稚園や認定こども園など）の後に続く過程であり、言語の読解・綴字（識字）、基礎計算などの人間の社会生活能力の育成が重要視され、大部分の国で義務教育・無償教育となっている。 国際連合のミレニアム開発目標においては、「(2A) 2015年までに、全ての子どもが男女の区別なく初等教育の全課程を修了できるようにする」と合意されている。.
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別府昭郎
別府昭郎（べっぷ あきろう、1945年6月30日- ）は、日本の教育学者、明治大学元教授。ドイツの大学史が専門。.
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イギリス
レートブリテン及び北アイルランド連合王国（グレートブリテンおよびきたアイルランドれんごうおうこく、United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland）、通称の一例としてイギリス、あるいは英国（えいこく）は、ヨーロッパ大陸の北西岸に位置するグレートブリテン島・アイルランド島北東部・その他多くの島々から成る同君連合型の主権国家である。イングランド、ウェールズ、スコットランド、北アイルランドの4つの国で構成されている。 また、イギリスの擬人化にジョン・ブル、ブリタニアがある。.
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オランダ
ランダ（Nederland 、; Nederlân; Hulanda）は、西ヨーロッパに位置する立憲君主制国家。東はドイツ、南はベルギーおよびルクセンブルクと国境を接し、北と西は北海に面する。ベルギー、ルクセンブルクと合わせてベネルクスと呼ばれる。憲法上の首都はアムステルダム（事実上の首都はデン・ハーグ）。 カリブ海のアルバ、キュラソー、シント・マールテンと共にオランダ王国を構成している。他、カリブ海に海外特別自治領としてボネール島、シント・ユースタティウス島、サバ島（BES諸島）がある。.
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オランダの教育
ランダの教育（Education in the Netherlands）として、この項目ではオランダの教育について解説する。.
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オランダ語
ヨーロッパにおける低地フランク語の分布 オランダ語（オランダご、Nederlands ）は、インド・ヨーロッパ語族の西ゲルマン語群に属し、オランダおよびベルギー北部を中心に2300万人以上が使っている言語。ベルギー方言はフラマン語と言うことがある。 日本語では現在は主にオランダ語と言うが、江戸時代には蘭語（らんご）とも呼ばれ、今でも蘭（らん）という略称が広く使われている。.
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オーストリア
ーストリア共和国（オーストリアきょうわこく、、バイエルン語: ）、通称オーストリアは、ヨーロッパの連邦共和制国家。首都は音楽の都といわれたウィーン。 ドイツの南方、中部ヨーロッパの内陸に位置し、西側はリヒテンシュタイン、スイスと、南はイタリアとスロベニア、東はハンガリーとスロバキア、北はドイツとチェコと隣接する。基本的には中欧とされるが、歴史的には西欧や東欧に分類されたこともある。.
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カリキュラム
リキュラム (Curriculum) は、一定の教育の目的に合わせて教育内容と学習支援を総合的に計画したものをいう。しばしば教育課程と同義に扱われることもあるが、元々はラテン語の「走る」 (currere) から由来した言葉で「走るコース、走路、ランニングコース」のことをいい、第二次世界大戦後のアメリカから入ってきた概念である。一般に学生、生徒には小学校から大学に至るまでの各学年での時間割として知られるものも、カリキュラムの一部であるがこれは狭義のもので、教育課程とほぼ同じである。 カリキュラムは単に教育課程に狭められるものではなく、より広い意味で教育の目的、教育内容を超えて、教授活動やそれに対する教師の構えのようなものまで拡大して、教育にアプローチする姿勢そのものまでもカリキュラムとして捉えなおすということが、20世紀の半ばあたりから盛んに語られている。そこから提案されてきたカリキュラムのコンセプトは、しばしば文部科学省が学習指導要領を改訂する際にも反映される。カリキュラムはどういう視点からそれを考えるかにより、さまざまな分類がある。実際には小学校から大学まで、それぞれの教育機関の目標と教育的援助への多様な視点からなるカリキュラムを組み合わせて、それぞれの長短を補い合うようにして活用している。.
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ギムナジウム
ムナジウム（Gymnasium）は、ヨーロッパの中等教育機関。標準ドイツ語では、ギュムナーズィウムの発音がより近い。日米の「単線型」教育制度に対する、主に中央ヨーロッパの「複線型」教育制度のいわば根幹を成す存在ともされる。国によって微妙に名称が異なるが、本稿では一括してギムナジウムとする。 高等教育への進学準備を目指す過程であり、イギリスのグラマースクール、シックスフォームカレッジに相当する。日本でいう中高一貫教育に近い。 例外として、ポーランドにおけるギムナジウム（Gimnazjum）は、13-16歳を対象とする3年過程であり義務教育に位置づけられる。.
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ギリシア語
リシア語（ギリシアご、現代ギリシア語: Ελληνικά, または Ελληνική γλώσσα ）はインド・ヨーロッパ語族ヘレニック語派（ギリシア語派）に属する言語。単独でヘレニック語派（ギリシア語派）を形成する。ギリシア共和国やキプロス共和国、イスタンブールのギリシア人居住区などで使用されており、話者は約1200万人。また、ラテン語とともに学名や専門用語にも使用されている。省略形は希語。.
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入学
入学（にゅうがく）とは、学校に入ること。幼稚園に入ることは入園（にゅうえん）という。対義語は退学・卒業など。.
公立学校
公立学校（こうりつがっこう）とは、一般的には初等教育、中等教育段階において無料の教育を施す学校のことを指す。多くは税金によって運営される。 日本では、地方公共団体が設立した学校のこと。広義には国立学校も含める。.
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兵庫県立芦屋国際中等教育学校
兵庫県立芦屋国際中等教育学校（ひょうごけんりつあしやこくさいちゅうとうきょういくがっこう）は、兵庫県芦屋市にある公立中等教育学校。2003年に全国初の国際中等教育学校として誕生した。同じ敷地内には兵庫県立国際高等学校が併設されているが、同校とは全く別の学校である。 英語名は“Ashiya International Secondary School”。.
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創世中等教育学校
創世中等教育学校（そうせいちゅうとうきょういくがっこう）は、かつて群馬県前橋市昭和町三丁目にあった私立中等教育学校。.
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国立学校
国立学校（こくりつがっこう、National school）とは、国の設置する学校である。.
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国際標準教育分類
国際標準教育分類（こくさいひょうじゅんきょういくぶんるい、International Standard Classification of Education 、ISCED）とは、国際連合教育科学文化機関 (UNESCO) が策定している統計フレームワーク。国際連合の社会経済国際分類 (the international family of economic and social classifications) の一つである。.
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神奈川県立平塚中等教育学校
奈川県立平塚中等教育学校（かながわけんりつ ひらつかちゅうとうきょういくがっこう、Hiratsuka Secondary School）は、神奈川県平塚市大原にある公立中等教育学校。中高一貫制共学校。通称は「平塚中等」。または単に「中等」とも。.
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神奈川県立相模原中等教育学校
芸術祭合唱部門実行委員会 神奈川県立相模原中等教育学校（かながわけんりつ さがみはらちゅうとうきょういくがっこう,英名：Sagamihara Secondary School）は、神奈川県相模原市南区相模大野四丁目にある公立中等教育学校。中高一貫制共学校。.
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神戸大学附属中等教育学校
戸大学附属中等教育学校（こうべだいがくふぞくちゅうとうきょういくがっこう）は、兵庫県神戸市東灘区住吉山手五丁目にある国立中等教育学校。 神戸大学発達科学部附属中学校（住吉中学校・明石中学校）を前身とし、神戸大学直轄の附属校として2009年に発足した。.
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福岡第一高等学校
福岡第一高等学校（ふくおかだいいちこうとうがっこう）は、福岡県福岡市南区玉川町にある私立高等学校。運営母体は、学校法人都築学園。 運営母体を同じくする純粋な姉妹校である第一薬科大学付属高等学校とは100mほどしか離れておらず、一般には同校を合わせて「一高」または「第一」（ダイイチ）と呼ぶことが多い。.
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福岡県立輝翔館中等教育学校
福岡県立輝翔館中等教育学校（ふくおかけんりつ きしょうかんちゅうとうきょういくがっこう）は、福岡県八女市黒木町桑原にある公立中等教育学校。.
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私立学校
私立学校（しりつがっこう、わたくしりつがっこう、Private school）とは、広義においては国立および公立の教育施設に該当しない教育施設のことである。 国際法では経済的、社会的及び文化的権利に関する国際規約第13条の「教育を受ける権利」と教育における差別を禁止する条約の第2条と第5条において保護者の教育の選択権と私立学校を設置する権利を明文化している。.
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秀光中等教育学校
光中等教育学校（しゅうこうちゅうとうきょういくがっこう）は、宮城県仙台市宮城野区宮城野二丁目にある私立中等教育学校。全国私立寮制学校協議会加盟・参加校。仙台育英学園秀光中等教育学校とも呼ばれることもある。 2003年4月、仙台育英学園高等学校秀光コースと仙台育英学園秀光中学校を統合する形で新設された。.
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第一薬科大学付属高等学校
一薬科大学付属高等学校（だいいちやっかだいがくふぞくこうとうがっこう）は、福岡県福岡市南区玉川町に所在する私立高等学校。運営母体は都築学園グループの学校法人都築学園。 以前は第一経済大学付属高等学校と称していたが、2007年4月、第一経済大学が福岡経済大学に改称されると同時に第一薬科大学付属高等学校に改称された。因みに福岡経済大学は学校法人都築育英学園の運営下にあり、当時の第一経済大学の名称を冠していた為、福岡第一高等学校と違い運営母体が異なっていたが、運営上の合理化により学校法人都築学園としての系列大学である第一薬科大学の名を冠した現校名に改称された（但し、公式ページでは、「付属大学の日本経済大学」（福岡経済大学/2010年4月改称）との「大学直結型の授業を展開」とあり、「第一薬科大学」については、グループ校である日本薬科大学、横浜薬科大学と共に「姉妹校」という表記がある）。 福岡第一高等学校とは運営母体を同じくする純粋な姉妹校にあたり、同校とはグラウンドを挟んで100m程しか離れていないため、外部者からは福岡第一高校と混同されていることが多い。.
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群馬県立中央中等教育学校
群馬県立中央中等教育学校（ぐんまけんりつ ちゅうおうちゅうとうきょういくがっこう、英称：Gunma Prefectural Chuo Secondary School (＝GCS) ）は、群馬県高崎市新保田中町にある公立中等教育学校。群馬県立中央高等学校を前身として2003年度に設置、2004年4月に県内初の公立中等教育学校として開校した（群馬県初の中等教育学校は私立の創世中等教育学校）。.
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義務教育
義務教育（ぎむきょういく, Compulsory education）とは国・政府（中央政府・地方政府）、人（国民・保護者など）などが子供に受けさせなければならない教育のことである。義務教育の制度は、多くの国において普及している制度であるものの、国ごとに制度の仕組みは異なる。 学齢と関係が深い概念なので、より深く理解するには「学齢」の項目も参照のこと。.
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結城忠
結城 忠（ゆうき まこと、1944年- ）は、教育行政学者、国立教育政策研究所名誉所員、白鴎大学教授。 広島市生まれ。広島大学政経学部卒業。大阪市立大学法学部を経て、広島大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。国立教育研究所研究員・主任研究官・室長、ドイツ国際教育研究所客員研究員、国立教育政策研究所総括研究官、2009年上越教育大学教職大学院教授、白鴎大学教授。2007年「生徒の法的地位に関する学校法学的研究」で広大教育学博士。第14期日本教育行政学会会長。.
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職業教育
職業教育（しょくぎょうきょういく、英語：vocational education）とは、即戦力となる職業人としての人材を育成するための知識・技能を習得させるための教育のことをいう。徒弟制度と関連が深い。 世界人権宣言においては「技術教育及び職業教育は、一般に利用できるものでなければならない（第26条1）」と定められている。また技術教育および職業教育に関する条約（1989年、ユネスコ）があるが、日本はこの条約を批准していない。.
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聖心学園中等教育学校
聖心学園中等教育学校（せいしんがくえんちゅうとうきょういくがっこう）は、奈良県橿原市にある、学校法人聖心学園が経営する私立中等教育学校。受験生の間での略称は『聖学（せいがく）』または『聖心（せいしん）』。経営主体を同じくする橿原学院高等学校とは兄弟校の関係にある。学校区分は全日制、設置学科は普通科のみである。 在校生は学年に応じて中等1年生から中等6年生と言う呼称で呼ばれている。.
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高等女学校
等女学校（こうとうじょがっこう）は旧制の女子教育機関。.
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高等学校
等学校（こうとうがっこう）は、日本における後期中等教育段階の学校。略して高校（こうこう）と呼ばれている。その名称から誤解されることもあるが、高等教育（ISCEDレベル5）を行う学校ではなく、後期中等教育段階（ISCEDレベル3）に相当する学校である。 1948年に発足した新制の高等学校は旧制の中学校、高等女学校、実業学校を改組再編したものである 国立教育政策研究所 2018年月14日閲覧。高等学校は中学校の教育を基礎とし、中学校の課程を修了した生徒に高度な普通教育および専門教育を施すことを目的とする。主に市民としての総合的な基礎教養、大学・専門学校など高等教育機関への進学準備、また就職に向けての技術・技能の習得の教育を行う。 新制の高等学校は小学区制・総合制・男女共学を原則としたものの前二者は実施には至らなかった。1990年代以降は中高一貫制の導入、単位制の実施、総合課程の導入など教育の多様化・柔軟化がみられる。 日本の高等学校の制度上の正式な英語表記はUpper Secondary Schoolである。一般には米国式のhigh schoolとの訳や、Senior high schoolとの訳（中学校のJunior high Schoolに対応した訳）もみられる。 なお、日本において学制改革後の1950年（昭和25年）まで存在した高等学校については、旧制高等学校を参照。.
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高等専門学校
等専門学校（こうとうせんもんがっこう）は、後期中等教育段階を包含する5年制（商船に関する学科は5年6か月）の高等教育機関と位置付けられている日本の学校 。一般には高専（こうせん）と略される。 学校教育法を根拠とし「深く専門の学芸を教授し、職業に必要な能力を育成する」ことを目的とする一条校である。 主に中学校卒業程度を入学資格とし、修業年限5年（商船学科のみ5年6か月）間の課程のもと、主に工学・技術・商船系の専門教育を施すことによって、実践的技術者高専関連の種々の文書では、「中堅技術者」「中級技術者」「実践的技術者」等の記述がある。たとえば、文部科学省「今後の国立高等専門学校の在り方に関する検討会（第1回）」（2002(平成14)年8月22日）に国立高等専門学校協会が提出した資料「国立高専における法人化問題検討の現状」では、高専の目的を「『即戦力を持つ中級技術者』の養成」と記載し、同検討会の答申「国立高等専門学校の法人化について（中間報告）」（2003(平成15)年2月5日）では「実践的技術者」と記述されている。を養成することを目的にした教育機関である。 「完成教育」を標榜する教育機関であることから、5年制の課程を終えた卒業生の過半は就職を選択してきた。就職希望者に対する求人倍率は常に高校卒・大学卒を大きく上回り就職率はほぼ100%となっている。一方で学生の進学意欲に応えるため、主に高専卒業生を受け入れ対象にする2年制の専攻科が各校に設置されている。本科卒業後は大学編入学（主に3年次編入学）、専攻科修了後は大学院進学の道もある。 本科（5年課程）の卒業生は準学士と称することができる。本科卒業後に専攻科（2年課程）を修了した者は、大学評価・学位授与機構の審査に合格することにより学士（主に工学）の学位を取得できる。高専内部では便宜的に、5年制の課程を本科もしくは準学士課程、専攻科を学士課程と称している。.
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茨城県立古河中等教育学校
茨城県立古河中等教育学校（いばらきけんりつ こがちゅうとうきょういくがっこう）は、茨城県古河市磯部にある公立中等教育学校。.
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茨城県立並木中等教育学校
茨城県立並木中等教育学校（いばらきけんりつ なみきちゅうとうきょういくがっこう、英称：Namiki Secondary School）は、茨城県つくば市並木にある県立中等教育学校。.
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自修館中等教育学校
自修館中等教育学校（じしゅうかんちゅうとうきょういくがっこう）は、神奈川県伊勢原市見附島にある私立中等教育学校。.
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MIHO美学院中等教育学校
MIHO美学院中等教育学校（みほびがくいんちゅうとうきょういくがっこう、英名: MIHO Institute of Aesthetics）は、滋賀県甲賀市信楽町畑にある私立中等教育学校。.
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東京大学教育学部附属中等教育学校
東京大学教育学部附属中等教育学校（とうきょうだいがくきょういくがくぶふぞくちゅうとうきょういくがっこう, the Secondary School of the Faculty of Education, the University of Tokyo）は、東京都中野区南台一丁目にある国立中等教育学校。 東京大学教育学部附属の中高一貫校である。東京大学中野キャンパスに所在する。.
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東京学芸大学附属国際中等教育学校
東京学芸大学附属国際中等教育学校（とうきょうがくげいだいがくふぞく こくさいちゅうとうきょういくがっこう、Tokyo Gakugei University International Secondary School）は、東京都練馬区東大泉五丁目にある国立中等教育学校。東京学芸大学の附属学校。 通称は、英語表記の頭文字TGUISSの中からとり、ISSと呼ばれている。.
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東京都立南多摩中等教育学校
東京都立南多摩中等教育学校（とうきょうとりつ みなみたまちゅうとうきょういくがっこう）は、東京都八王子市明神町四丁目に所在する都立中等教育学校。通称は「南多摩(なんたま)」。.
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東京都立小石川中等教育学校
東京都立小石川中等教育学校（とうきょうとりつ こいしかわちゅうとうきょういくがっこう）は、東京都文京区本駒込二丁目に所在する都立中等教育学校。共学である。.
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東京都立三鷹中等教育学校
東京都立三鷹中等教育学校（とうきょうとりつ みたかちゅうとうきょういくがっこう）は、東京都三鷹市新川六丁目に所在する都立中等教育学校。.
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東京都立立川国際中等教育学校
東京都立立川国際中等教育学校（とうきょうとりつ たちかわこくさいちゅうとうきょういくがっこう）は、東京都立川市曙町三丁目にある都立中等教育学校。中高一貫制共学校。英語名はTokyo Metropolitan Tachikawa Kokusai Secondary Education School.
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東京都立桜修館中等教育学校
東京都立桜修館中等教育学校（とうきょうとりつ おうしゅうかんちゅうとうきょういくがっこう）は、東京都目黒区八雲一丁目にある都立中等教育学校。.
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東京書籍
東京書籍株式会社（とうきょうしょせき、略称：東書（とうしょ）、英語：TOKYO SHOSEKI CO.,LTD.）とは、教科書をはじめとする出版事業等を営む企業である。.
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東信堂
東信堂 (とうしんどう)は、東京都文京区向丘に本社を置く日本の出版社の一つ。.
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松商学園高等学校
松商学園高等学校（まつしょうがくえんこうとうがっこう）は、長野県松本市にある全日制の私立の高等学校。旧名は松本商業学校。略称は松商（まつしょう・まっしょう）。なお、広島県に存在した松本商業高校（広島県瀬戸内高等学校の前身）および島根県立松江商業高等学校・愛媛県立松山商業高等学校・三重県立松阪商業高等学校（略称が同じ松商）らとは無関係である。.
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松本秀峰中等教育学校
松本秀峰中等教育学校（まつもとしゅうほうちゅうとうきょういくがっこう）は、長野県松本市埋橋二丁目に所在し、完全中高一貫教育を提供する私立中等教育学校。2010年4月に開校した。 校舎は、設置者の松商学園が合併し、2010年3月に閉校した旧・松本松南高等学校の敷地に建設された。 長野県内の私立中高一貫校としては佐久長聖中学校・高等学校、長野日本大学中学校・高等学校、長野清泉女学院中学校・高等学校に次いで4番目の開校で、かつ中等教育学校としては最初に置かれた学校となる。.
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松本松南高等学校
松本松南高等学校（まつもとしょうなんこうとうがっこう）は、長野県松本市埋橋に存在した私立高等学校。 略称は「松南」、文化祭は「松南祭」と称していた。 2010年3月31日、閉校。.
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桐蔭学園中学校・高等学校
桐蔭学園中学校・高等学校（とういんがくえんちゅうがっこう・こうとうがっこう）は、神奈川県横浜市青葉区鉄町（くろがねちょう）に所在する私立中学校・高等学校。運営は学校法人桐蔭学園。 2018年度から高等学校は男女共学となり、2019年度新入学者から中学校は募集を停止し、桐蔭学園中等教育学校に一本化する。.
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桐蔭学園中等教育学校
桐蔭学園中等教育学校（とういんがくえんちゅうとうきょういくがっこう）は、神奈川県横浜市青葉区鉄（くろがね）町に所在する私立中等教育学校。設置者は学校法人桐蔭学園。.
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横浜富士見丘学園中等教育学校
横浜富士見丘学園中等教育学校（よこはまふじみがおかがくえん ちゅうとうきょういくがっこう）は、神奈川県横浜市旭区中沢一丁目に位置する私立女子中等教育学校。学校法人富士見丘学園が運営している。1923年（大正12年）に創立された。.
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橿原学院高等学校
橿原学院高等学校（かしはらがくいんこうとうがっこう）は、奈良県橿原市久米町にある私立高等学校。受験生の間での略称は「橿学」（かしがく）。.
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済美平成中等教育学校
済美平成中等教育学校（さいびへいせいちゅうとうきょういくがっこう）は、愛媛県松山市にある私立中等教育学校。.
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済美高等学校 (愛媛県)
済美高等学校（さいびこうとうがっこう）は、愛媛県松山市にある日本の私立高等学校。 学校法人済美学園が経営している。創立は1901年。元々女子校であったが、2002年度から男女共学となった。県内屈指のマンモス校で、全校生徒は約2000人、教職員は約200人。中四国で最も生徒数の多い高校となっている。.
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朝日塾中等教育学校
朝日塾中等教育学校（あさひじゅくちゅうとうきょういくがっこう）は、岡山県岡山市北区御津紙工にある私立中等教育学校。.
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望田幸男
望田 幸男（もちだ ゆきお、1931年 - ）は、日本の歴史学者。文学博士。同志社大学名誉教授。専門はドイツ近現代史。山梨県甲府市生まれ。京都大学大学院文学研究科博士課程修了。.
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明和県央高等学校
明和県央高等学校（めいわけんおうこうとうがっこう）は、群馬県高崎市金古町にある私立高等学校。 学校法人平方学園の創立50周年を記念して1983年に開校、以前は姉妹校として明和高等学校→創世中等教育学校があったものの、同校の募集停止→休校に伴い実質的には平方学園唯一の高等学校となっている。高校としては珍しく学校給食があり、部活動として射撃部がある（群馬県内では2校のみ）。 校名に「明和」とあるが、明和町には所在していない。.
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明和高等学校 (群馬県)
明和高等学校（めいわこうとうがっこう）は、かつて群馬県前橋市昭和町三丁目にあった私立女子高等学校。 2000年に開校した創世中等教育学校に移行する形で、2005年に閉校した。.
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明石書店
明石書店（あかししょてん）は、日本の出版社。 1978年に起業された。.
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海陽中等教育学校
海陽中等教育学校（かいようちゅうとうきょういくがっこう）は、愛知県蒲郡市海陽町三丁目にある私立中等教育学校。 サムネイル.
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新田青雲中等教育学校
新田青雲中等教育学校（にったせいうんちゅうとうきょういくがっこう，Nitta Seiun Secondary Education School）は、愛媛県松山市山西町にある私立中等教育学校。2003年4月7日に開校した。.
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新田高等学校
新田高等学校（にったこうとうがっこう）は、愛媛県松山市山西町にある日本の私立高等学校略称は新田高。全校生徒数は1500人を超えるマンモス校である。.
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新潟市立高志中等教育学校
新潟市立高志中等教育学校（にいがたしりつ こうしちゅうとうきょういくがっこう）は、新潟県新潟市中央区高志一丁目にある市立中等教育学校。新潟市内の中高一貫校としては新潟第一中学校・高等学校(1986年中学校開校)、新潟清心女子中学校・高等学校(1993年中学校開校)、新潟明訓中学校・高等学校(2007年中学校開校)に次いで4番目の開校で、かつ中等教育学校としては最初に置かれた学校となる。.
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新潟県立佐渡中等教育学校
新潟県立佐渡中等教育学校（にいがたけんりつ さどちゅうとうきょういくがっこう）は、新潟県佐渡市梅津に所在する県立中等教育学校。.
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新潟県立燕中等教育学校
新潟県立燕中等教育学校（にいがたけんりつ つばめちゅうとうきょういくがっこう）は、新潟県燕市灰方にある県立中等教育学校。通称は「燕中等」（つばめちゅうとう）。.
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新潟県立直江津中等教育学校
新潟県立直江津中等教育学校（にいがたけんりつ なおえつちゅうとうきょういくがっこう）は、新潟県上越市西本町四丁目に所在する県立中等教育学校。.
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新潟県立柏崎翔洋中等教育学校
新潟県立柏崎翔洋中等教育学校（にいがたけんりつ かしわざきしょうようちゅうとうきょういくがっこう）は、新潟県柏崎市北園町に所在する県立中等教育学校。.
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新潟県立村上中等教育学校
新潟県立村上中等教育学校（にいがたけんりつ むらかみちゅうとうきょういくがっこう）は、新潟県村上市学校町に所在する県立中等教育学校。.
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新潟県立津南中等教育学校
新潟県立津南中等教育学校（にいがたけんりつ つなんちゅうとうきょういくがっこう 英名：Tsunan secondary school）は、新潟県中魚沼郡津南町下船渡戊に所在する県立中等教育学校。.
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新海英行
新海英行（しんかい ひでゆき、1938年11月2日- ）は、日本の教育学者、名古屋大学名誉教授。.
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日本の中高一貫校
海陽中等教育学校。イギリスのパブリックスクールをモデルにしている 開成中学校・高等学校 日本における中高一貫校（ちゅうこういっかんこう）には、複数の形式の中高一貫教育が存在する。 従来から存在するのは、中学校から無試験あるいはそれに近い形で併設・連携の高等学校に進学できるシステム（エスカレーター式）を取り、学校運営が一体化され、もしくは連携をして6年間一貫の教育が行われている中学校および高等学校である。 また、1998年（平成10年）6月の学校教育法改正により中等教育学校が新設され、これは中学校課程に相当する前期中等教育と、高等学校課程に相当する後期中等教育を一貫して行う学校である。.
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日本の公立中高一貫校の一覧
日本の公立中高一貫校の一覧（にほんのこうりつちゅうこういっかんこうのいちらん）は日本の公立中高一貫校の一覧である。併設型と連携型の中高一貫校と中等教育学校がある。.
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日本実業出版社
日本実業出版社（にほんじつぎょうしゅっぱんしゃ）は、日本の出版社。 主に経営、経理、税務などのビジネス関係の書籍、また、資格・試験関係、サイエンス・理工書、自己啓発書等、幅広い出版活動を展開している。 Category:日本の出版社 Category:新宿区の企業.
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日本経済新聞出版社
株式会社日本経済新聞出版社（にほんけいざいしんぶんしゅっぱんしゃ）は、日本の出版社である。日本経済新聞社の完全子会社。.
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旧制中学校
旧制中学校（きゅうせいちゅうがっこう）とは、1947年に学校教育法が施行される前の日本で、男子に対して中等教育（普通教育）を行っていた学校の1つである。学校教育法施行後は高等学校（新制）に移行した。 旧制中学（きゅうせいちゅうがく）と略されることも多い（高等女学校や実業学校を含んだ、より広い概念である旧制中等学校との違いに注意）。女子に対する中等教育は高等女学校で行われた。 「旧制」とは現在の学校教育法に基づく制度が実施される前の制度のことであり、当時は単に「中学校」と呼称した。 戦後、多くは普通科の新制高等学校へ移行した。.
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愛媛県立宇和島南中等教育学校
愛媛県立宇和島南中等教育学校（えひめけんりつ うわじまみなみちゅうとうきょうくがっこう）は、愛媛県宇和島市文京町にある県立中等教育学校。.
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愛媛県立今治東中等教育学校
愛媛県立今治東中等教育学校（えひめけんりつ いまばりひがしちゅうとうきょういくがっこう）は、愛媛県今治市桜井二丁目にある県立中等教育学校。.
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愛媛県立松山西中等教育学校
愛媛県立松山西中等教育学校（えひめけんりつまつやまにしちゅうとうきょういくがっこう）は、愛媛県松山市にある県立中等教育学校。.
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教員
教員（きょういん, Teacher）とは、学校をはじめとする教育施設で、在籍者に対して教育・保育をつかさどる職、または、その職にある者のことである。 多くの国々では、フォーマル教育において教職に就くには教員資格が要求される。 「教員」の類義語に、教師、教諭、教授、教官などがある。.
教育
FIRST Robotics Competitionにおける学生徒弟 教育（きょういく、、education、éducation, enseignement、Bildung, Erziehung、educación、educação、Образование、تعليم）は、教え育てることであり、ある人間を望ましい状態にさせるために、心と体の両面に、意図的に働きかけることであるデジタル大辞泉。教育を受ける人の知識を増やしたり、技能を身につけさせたり、人間性を養ったりしつつ、その人が持つ能力を引き出そうとすることである。 教育の機能や効果については、さまざまなことが言われている。政治面、経済面など様々なことが挙げられている。教育は、民主化を推進することになる、と指摘されている。また経済学的に見ると、生産性が向上する、とも指摘されている。なお、教育がむしろ否定的な効果・機能を果している場合には「教育の逆機能」と呼ばれることがある。 教育を研究のする学問を教育学と言う。教育学は、哲学・心理学・社会学・歴史学などの方法を用いて教育を研究する。様々な目的で細分化されており、基礎的・基本的なものとして、教育哲学・教育社会学・教育心理学・教育史学などがあり、実践的なものとして領域教育方法論・臨床教育学・教科教育学なものがある。（中学や高校の）教師になろうとする人は、必修科目として教育学を学ぶ。（ただし大学教授は教育学を学んでいない人がなっていることは多い。） 年齢による分類もあり、乳児の場合には、その教育は乳児教育（保育）と呼ばれ、幼児の場合は幼児教育、児童の場合には児童教育、成人である場合は成人教育と呼ばれる。また、場所に着目して、家庭教育、学校教育、社会教育、世界教育(World Studies、日本では、国際理解教育と呼ぶ)という言い方もある。.
教育職員免許状
日本における教育職員免許状（きょういくしょくいんめんきょじょう）とは、就学前教育・初等教育・中等教育などにかかわる教育職員に就くための資格要件とされている、教育職員免許法に基づく免許状のことである。「免状」「教免」「教状」などと略して呼ばれることがある。 現代の日本においては、学校教員の職に必要な免許状のみがあり、学校教員の免許状は、教員免許状（きょういんめんきょじょう）とも呼ばれる。教員免許（きょういんめんきょ）と略称することもある。なお、以前の教育職員免許状には、校長の免許状、教育委員会の教育長の免許状、教育委員会の事務局の職員である指導主事の免許状もあった（特に、1級または2級の普通免許状が授与されていた時代）。 日本において教員（大学・短期大学、専門学校【専修学校の専門課程】、高等専門学校および、校長・副校長・教頭および特別非常勤講師や、教員として扱われないこともある実習助手を除く）に就くには、国立学校・公立学校・私立学校を問わず、何らかの教員免許状（普通免許状＝日本国内全域で効力を有する教諭・養護教諭・栄養教諭の免許状、特別免許状＝授与された区域内で効力を有する教諭の免許状、臨時免許状＝授与された都道府県内で効力を有する助教諭・養護助教諭の免許状）が必要である。国公立学校の教員になるためには、何らかの普通免許状が必要となる場合が多いが、私立学校においては、採用時に採用者（学校法人等）の申請を通じて特別免許状や臨時免許状の授与を受けられることもある。だが、国公私立を問わず、通常ほとんどの教員は普通免許状を所持している。.
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教育職員免許法
教育職員免許法（きょういくしょくいんめんきょほう、昭和24年法律第147号）は、教育職員の免許状に関する基準を定めている日本国の法律である。1949年（昭和24年）5月31日 火曜日に公布。同年の1949年（昭和24年）9月1日 木曜日から施行。教育職員免許法と同時に教育職員免許法施行法（昭和24年法律第147号）が同日に制定・公布・施行された。 現在では、初等中等教育を行う学校の教育職員の免許状についてのみ規定している。教育職員免許法は、特例や経過措置が多い。.
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智学館中等教育学校
智学館中等教育学校（ちがくかんちゅうとうきょういくがっこう）は、茨城県水戸市小吹町にある私立中等教育学校。設置者は学校法人常磐大学。.
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時任学園中等教育学校
時任学園中等教育学校（ときとうがくえんちゅうとうきょういくがっこう）は、千葉県印西市岩戸にある私立中等教育学校。.
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11月8日
11月8日（じゅういちがつようか）はグレゴリオ暦で年始から312日目（閏年では313日目）にあたり、年末まであと53日ある。.
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12月20日
12月20日（じゅうにがつはつか、じゅうにがつにじゅうにち）はグレゴリオ暦で年始から354日目（閏年では355日目）にあたり、年末まであと11日ある。.
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1996年
この項目では、国際的な視点に基づいた1996年について記載する。.
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1998年
この項目では、国際的な視点に基づいた1998年について記載する。.
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1999年
1990年代最後の年であり、1000の位が1になる最後の年でもある。 この項目では、国際的な視点に基づいた1999年について記載する。.
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2000年
400年ぶりの世紀末閏年（20世紀および2千年紀最後の年）である100で割り切れるが、400でも割り切れる年であるため、閏年のままとなる（グレゴリオ暦の規定による）。。Y2Kと表記されることもある（“Year 2000 ”の略。“2000”を“2K ”で表す）。また、ミレニアムとも呼ばれる。 この項目では、国際的な視点に基づいた2000年について記載する。.
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2004年
この項目では、国際的な視点に基づいた2004年について記載する。.
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2010年
この項目では、国際的な視点に基づいた2010年について記載する。.
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2011年
この項目では、国際的な視点に基づいた2011年について記載する。.
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2012年
この項目では、国際的な視点に基づいた2012年について記載する。.
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2013年
この項目では、国際的な視点に基づいた2013年について記載する。.
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3月26日
3月26日（さんがつにじゅうろくにち）はグレゴリオ暦で年始から85日目（閏年では86日目）にあたり、年末まであと280日ある。.
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4月
4月（しがつ）はグレゴリオ暦で年の第4の月に当たり、30日ある。 日本では、旧暦4月を卯月（うづき）と呼び、現在では新暦4月の別名としても用いる。卯月の由来は、卯の花が咲く月「卯の花月（うのはなづき）」を略したものというのが定説となっている。しかし、卯月の由来は別にあって、卯月に咲く花だから卯の花と呼ぶのだとする説もある。「卯の花月」以外の説には、十二支の4番目が卯であることから「卯月」とする説や、稲の苗を植える月であるから「種月（うづき）」「植月（うゑつき）」「田植苗月（たうなへづき）」「苗植月（なへうゑづき）」であるとする説などがある。他に「夏初月（なつはづき）」の別名もある。 日本では、新年度または新学期の時期として有名であり、学校・官公庁・会社などでは当月に入社式・入学式が行われ、前月の3月と同様に慌しくなる。世帯数や人口は少ないが、「卯月｣という姓（名字）も存在する。4月は毎年7月と同じ曜日で始まり、閏年には1月とも同じとなる。 英語での月名、April はラテン語の Aprilis、ウェヌス（相当するギリシャの女神アフロディーテのエトルリア名 Apru より）に捧げられた月。.
4月27日
4月27日（しがつにじゅうななにち、しがつにじゅうしちにち）はグレゴリオ暦で年始から117日目（閏年では118日目）にあたり、年末まではあと248日ある。誕生花はシラネアオイ、カルミヤ。.
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6月10日
6月10日（ろくがつとおか）はグレゴリオ暦で年始から161日目（閏年では162日目）にあたり、年末まであと204日ある。誕生花はジャスミン、ラベンダー。.
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7月28日
7月28日（しちがつにじゅうはちにち）はグレゴリオ暦で年始から209日目（閏年では210日目）にあたり、年末まであと156日ある。誕生花はオシロイバナ、グロリオーサ。.
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8月24日
8月24日（はちがつにじゅうよっか、はちがつにじゅうよんにち）はグレゴリオ暦で年始から236日目（閏年では237日目）にあたり、年末まであと129日ある。.
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9月15日
9月15日（くがつじゅうごにち）は、グレゴリオ暦で年始から258日目（閏年では259日目）にあたり、年末まであと107日ある。.
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9月30日
9月30日（くがつさんじゅうにち）はグレゴリオ暦で年始から273日目（閏年では274日目）にあたり、年末まであと92日ある。9月の最終日である。.
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