ディスクールと文芸評論

ディスクールと文芸評論の違い

ディスクール vs. 文芸評論

ディスクール（）は、言語・文化・社会を論じる際の専門用語としては『知恵蔵』 2007年版、「書かれたこと」や「言われたこと」といった、言語で表現された内容の総体を意味する概念である。英語ではが相当し、日本語では意訳して言説（げんせつ）の語を当てることが多い。. 文芸評論（ぶんげいひょうろん、）とは、文学を評論すること。文芸批評、または文学研究とも言うが、評論の対象や手法が多様なため、定義は曖昧である。小説家や作品に限らず文学とその周辺全般が扱われ、学際的な性格を持つ。研究対象の性格によっては、「文芸」または「文学」という呼称がふさわしくないこともある。近現代の文芸評論は活字で提供されることが多いが、インターネットなど技術の発達とともに多様化してきた。学会誌に掲載される論文に限らず、週刊誌や新聞の書評欄に載るブックガイドの類も文芸評論と呼ばれる（書評）。.

ディスクールと文芸評論間の類似点

ディスクールと文芸評論は（ユニオンペディアに）共通で2ものを持っています: 言語学、批評。

言語学

言語学（げんごがく）は、ヒトが使用する言語の構造や意味を科学的に研究する学問である。.

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批評

批評（ひひょう、英語・フランス語：critique）とは、ある事象を（できるだけ無前提の思い込みを排する形で）判断することである。批判（ひはん）とも。英語・フランス語の「批評」critique という単語は、ギリシャ語の kritiki （κριτική，何らかのモノの価値についての「洞察ある判断」）の語に由来する。.

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上記のリストは以下の質問に答えます

何ディスクールと文芸評論ことは共通しています
何がディスクールと文芸評論間の類似点があります

ディスクールと文芸評論の間の比較

文芸評論が137を有しているディスクールは、45の関係を有しています。彼らは一般的な2で持っているように、ジャカード指数は1.10%です = 2 / (45 + 137)。

参考文献

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