校章と茨城県立水戸第一高等学校

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校章と茨城県立水戸第一高等学校の違い

校章 vs. 茨城県立水戸第一高等学校

校章の例（神奈川県立横浜翠嵐高等学校の校章バッジ）。桜の花に朝日が差している意匠。中央には「高等学校」であることを示す「高」の文字が配されている。 校章（こうしょう）とは、その学校を象徴するためにデザインされた紋章のこと。その学校への所属を表したり他校との識別のための意匠として、正門や正面玄関に取り付けられるほか、校旗、徽章、生徒手帳、学生証、学校発行の賞状、卒業証書その他に用いられる。. 茨城県立水戸第一高等学校（いばらきけんりつ みとだいいちこうとうがっこう）は、茨城県水戸市三の丸三丁目にある県立高等学校。普通科全日制のみの男女共学校。2005年（平成17年）から単位制を導入している。.

一橋大学

記載なし。

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公立学校

公立学校（こうりつがっこう）とは、一般的には初等教育、中等教育段階において無料の教育を施す学校のことを指す。多くは税金によって運営される。 日本では、地方公共団体が設立した学校のこと。広義には国立学校も含める。.

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筑波大学

開かれた大学」、「柔軟な教育研究組織」、「新しい大学の仕組み」を基本理念として、以下の目標を掲げている。.

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高等学校

等学校（こうとうがっこう）は、日本における後期中等教育段階の学校。略して高校（こうこう）と呼ばれている。その名称から誤解されることもあるが、高等教育（ISCEDレベル5）を行う学校ではなく、後期中等教育段階（ISCEDレベル3）に相当する学校である。 1948年に発足した新制の高等学校は旧制の中学校、高等女学校、実業学校を改組再編したものである 国立教育政策研究所 2018年月14日閲覧。高等学校は中学校の教育を基礎とし、中学校の課程を修了した生徒に高度な普通教育および専門教育を施すことを目的とする。主に市民としての総合的な基礎教養、大学・専門学校など高等教育機関への進学準備、また就職に向けての技術・技能の習得の教育を行う。 新制の高等学校は小学区制・総合制・男女共学を原則としたものの前二者は実施には至らなかった。1990年代以降は中高一貫制の導入、単位制の実施、総合課程の導入など教育の多様化・柔軟化がみられる。 日本の高等学校の制度上の正式な英語表記はUpper Secondary Schoolである。一般には米国式のhigh schoolとの訳や、Senior high schoolとの訳（中学校のJunior high Schoolに対応した訳）もみられる。 なお、日本において学制改革後の1950年（昭和25年）まで存在した高等学校については、旧制高等学校を参照。.

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東京大学

記載なし。

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津田塾大学

記載なし。

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早稲田大学

大隈重信立像（朝倉文夫作）　登台した学生は退学の内規あり 東京専門学校 大正時代の早稲田大学の正.

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慶應義塾大学

記載なし。

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