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8 関係: 大学改革支援・学位授与機構、奈良先端科学技術大学院大学、アメリカ合衆国の高等教育、オランダの高等教育、研究大学強化促進事業、職業大学、職業教育、日本の高等教育。
大学改革支援・学位授与機構
立行政法人大学改革支援・学位授与機構（だいがくかいかくしえん・がくいじゅよきこう、National Institution for Academic Degrees and Quality Enhancement of Higher Education）は、文部科学省所管の独立行政法人。国内唯一の大学以外の学位を授与する機関であり、大学評価機関でもある。.
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奈良先端科学技術大学院大学
記載なし。
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アメリカ合衆国の高等教育
アメリカ合衆国の高等教育（Higher education in the United States）は、中等教育に続く過程であり、を根拠として実施されている。 公立大学、私立大学、リベラルアーツカレッジ、コミュニティカレッジなどが存在する。 米国の25-64歳人口においては41%が、ISCED-5レベル以上の高等教育を受けていた（2012年）。米国の高等教育機関には2100万人の学生が教育を受けており、これは全人口のおおよそ5.7%に該当する。うちおおよそ1300万人は全日制で授業を受けている。 2015年時点で、米国には4726校の学位授与機関（高等教育法にてTitle IV認定）があり、うち3026校は4年制、1700校は2年制であった.
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オランダの高等教育
ランダにおける高等教育機関（蘭：hogeronderwijsinstellingen）は、研究大学（WO）と高等職業教育機関（HBO）に分類される。.
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研究大学強化促進事業
大学強化促進事業（けんきゅうだいがくきょうかそくしんじぎょう）とは、文部科学省が2013年（平成25年）から実施している事業のことである。.
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職業大学
職業大学（しょくぎょうだいがく、vocational university）、また技能大学（professional university）、応用技術大学（applied technological university）、高等職業カレッジ（college of higher vocational studies）、応用科学大学（university of applied sciences）は高等教育機関の種別の一つであり、第3期の教育と、施設によっては第4期の教育を提供する。研究大学と対比される。 OECDは、カレッジ、アカデミー、ポリテクニック、応用科学大学（university of applied sciences）など、各国で用語にばらつきがあると報告している。 一般的には学士および修士、一部においては博士などの学位を付与する。より厳密に専門職学位（Professional degree）を付与する国もあり、専門職学士号、専門職修士号、専門職博士号などが設定されている。.
職業教育
職業教育（しょくぎょうきょういく、英語：vocational education）とは、即戦力となる職業人としての人材を育成するための知識・技能を習得させるための教育のことをいう。徒弟制度と関連が深い。 世界人権宣言においては「技術教育及び職業教育は、一般に利用できるものでなければならない（第26条1）」と定められている。また技術教育および職業教育に関する条約（1989年、ユネスコ）があるが、日本はこの条約を批准していない。.
日本の高等教育
日本の高等教育（にほんのこうとうきょういく）は、大きく一条校と、その他の学校に区分される。 日本は高等教育機関への進学率が高く、 25～64歳人口の20%がISCEDレベルTypeB、26%がTypeAの第3期の教育を修了している。 文部科学省が所管する教育機関については、以下の機関が高等教育機関として分類されている。.
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