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25 関係: 名前、同志社女子大学、大学、大阪樟蔭女子大学、学際、学部、学部の一覧、学校教育法、宮城学院女子大学、師範学校、広島文化学園大学、リベラルアーツ学部、国立大学、理学科、研究、研究科の一覧、総合科学部、相模女子大学、津田塾大学、文理学部、教員、教養、教養学部、教育、教育学部。
名前
名前（なまえ、όνομα、nomen、name）とは、物や人物に与えられた言葉のことで、対象を呼んだりする際に使われる。名称、あるいは単に名とも言う。名前をつけることを「名付ける」「命名（めいめい）する」という。名前として使われる言葉を名詞という。 多くの場合、名前とは人名である。また、人名のうち、家族を表す姓（名字）でない方、個人を識別する名を指すことも多い。ただし、名ではなく姓を指して「名前」と呼ぶこともある。.
同志社女子大学
記載なし。
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大学
ボローニャ大学における1350年代の講義風景を描いた写本挿絵 大学（だいがく、college、university）は、学術研究および教育における高等教育機関である。 日本の現在の学校教育制度では、高等学校もしくは中等教育学校卒業者、通常の課程による12年の特別教育を修了した者、またはこれと同等以上の学力を有する者を対象に専門的な高等教育を行うものとされている。学生の教育課程と修了要件の充足に応じて学位（短期大学士、学士、修士、専門職学位、博士）の学位授与を行う（なお、学位の名称・定義も国や地域によって異なる）。.
大阪樟蔭女子大学
※大学記事については、できるだけその大学の学則をはじめとする正式な情報を確認することなどによって、正確な情報を記載することも望まれています。 --> ※ここまでは上記テンプレートへ入力すれば自動的に反映されます。 -->.
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学際
学際（がくさい、英語：interdisciplinary）とは、研究などがいくつかの異なる学問分野にまたがって関わる様子。.
学部
学部（がくぶ）とは、専攻する学問分野によって大別される、専攻領域に従った大学（短期大学を除く）における教育・研究上の組織区分であり構成単位。また、修士等の大学院レベルの課程に対して、学士レベルの課程を指すこともある。.
学部の一覧
学部の一覧は、日本に設置されている大学の学部の一覧である。 なお、記事化されたものでリダイレクトを除いた一覧は、:category:学部にある。.
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学校教育法
学校教育法（がっこうきょういくほう、昭和22年3月31日法律第26号）は、学校教育制度の根幹を定める日本の法律である。.
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宮城学院女子大学
記載なし。
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師範学校
師範学校（しはんがっこう）とは、教員を養成する学校であり、戦前の日本および日本の植民地に存在した、初等・中等学校教員の養成（師範教育）を目的とした中等・高等教育機関とされ、教員養成機関のひとつ。 1872年（明治5年）9月からの約1年間、「師範学校」は東京に設置された日本初の教員養成機関（後の東京高等師範学校。東京教育大学を経た現在の筑波大学の前身）の固有名称であった。これが1873年（明治6年）8月に他の6大学区での官立師範学校設立に伴い「東京師範学校」と改称したため、以降「師範学校」は教員養成機関の総称となった。 修了までの年限は高等小学校卒業後4年（後に5年）、中等教育課程（旧制中学校等）修了者は1年（後に2年）。.
広島文化学園大学
坂キャンパ.
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リベラルアーツ学部
リベラルアーツ学部とはリベラルアーツとして総括されるあらゆる学問分野を教育研究するために大学に設置される学部の名称。 この学部は実社会で活躍できる人材の育成を目標としている。そのためグローバル化社会で必要不可欠とされている外国語教育は勿論の事、心理学や情報学といった現代社会でのニーズが高まり続けている授業も豊富に設置されている。 入学後に初めて学んでも遅くない初心者向けのカリキュラムも多く設置されているため様々なタイプの学生が集まっていると同時に、明確な目標を持たずに大学に入学した学生でも十分に満足させられる教育を目指している。.
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国立大学
国立大学（こくりつだいがく、National university）とは、国の政府によって運営又は設立されている大学。国立学校である大学のことである。.
理学科
学科（りがくか）とは大学に置かれる学科の一つ。 学制改革当初は旧制高等学校や旧制師範学校から引き継いだ、文理学部や学芸学部に多く設置され、複数の専攻・専修を持っていたが、やがて理学部や理工学部として独立したり、教員養成課程に転換したりした。 近年は、理学部で、学科を再編して複数のコースを設け、理学の複数の分野の履修や理学の境界領域の研究を可能にしている大学が多い。また、京都大学などでは入試で細かく学科に分けず学部一括で募集し、2年次以降分属させる大学がある。これによって、専攻にとらわれず広く数学・物理・化学・生物などの科目を自由に履修出来るようにしている。.
研究
（けんきゅう、research リサーチ）とは、ある特定の物事について、人間の知識を集めて考察し、実験、観察、調査などを通して調べて、その物事についての事実を深く追求する一連の過程のことである。語義としては「研ぎ澄まし究めること」の意。.
研究科の一覧
科の一覧（けんきゅうかのいちらん）は、日本に設置されている大学院の研究科の一覧である。教育部・研究部のような研究科以外の教育研究上の基本となる大学院の組織も含まれる。 なお、記事化されたものでリダイレクトを除いた一覧は、:category:研究科にある。.
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総合科学部
総合科学部（そうごうかがくぶ）は大学の学部の1つである。.
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相模女子大学
記載なし。
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津田塾大学
記載なし。
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文理学部
文理学部（ぶんりがくぶ）は、人文科学・社会科学・自然科学の各領域を対象に教育研究を行う大学の学部の1つである。 文学部と理学部を併せたものではなく、寧ろ後になって両者が分かれ出たものである。 日本ではかつて高等師範学校や旧制高等学校の流れを汲む形で、北は弘前大学から南は琉球大学まで地方の国公立大学を中心に存在した。しかし1970年代以降、教育学部や文学部（人文学部、法文学部、法経学部、経済学部）、理学部（理工学部・工学部）などに相次いで分化・改組されていった。 現在、旧制日本大学高等師範部の流れをくむ日本大学にしか文理学部は設置されていない。一方、教養学部や教養部を改組した学部（例: 総合科学部）において、文理学部同様の伝統的な特徴を見出すことができる。.
教員
教員（きょういん, Teacher）とは、学校をはじめとする教育施設で、在籍者に対して教育・保育をつかさどる職、または、その職にある者のことである。 多くの国々では、フォーマル教育において教職に就くには教員資格が要求される。 「教員」の類義語に、教師、教諭、教授、教官などがある。.
教養
教養（きょうよう）とは個人の人格や学習に結びついた知識や行いのこと。これに関連した学問や芸術、および精神修養などの教育、文化的諸活動を含める場合もある。.
教養学部
教養学部（きょうようがくぶ）とは、人文科学・自然科学・社会科学の諸科学にまたがる分野の教育研究を行う、大学における学部の一形態である。（1〜2年次の一般教養課程である「教養部」とは異なる組織であり、そちらは教養課程と専門課程を参照のこと。）.
教育
FIRST Robotics Competitionにおける学生徒弟 教育（きょういく、、education、éducation, enseignement、Bildung, Erziehung、educación、educação、Образование、تعليم）は、教え育てることであり、ある人間を望ましい状態にさせるために、心と体の両面に、意図的に働きかけることであるデジタル大辞泉。教育を受ける人の知識を増やしたり、技能を身につけさせたり、人間性を養ったりしつつ、その人が持つ能力を引き出そうとすることである。 教育の機能や効果については、さまざまなことが言われている。政治面、経済面など様々なことが挙げられている。教育は、民主化を推進することになる、と指摘されている。また経済学的に見ると、生産性が向上する、とも指摘されている。なお、教育がむしろ否定的な効果・機能を果している場合には「教育の逆機能」と呼ばれることがある。 教育を研究のする学問を教育学と言う。教育学は、哲学・心理学・社会学・歴史学などの方法を用いて教育を研究する。様々な目的で細分化されており、基礎的・基本的なものとして、教育哲学・教育社会学・教育心理学・教育史学などがあり、実践的なものとして領域教育方法論・臨床教育学・教科教育学なものがある。（中学や高校の）教師になろうとする人は、必修科目として教育学を学ぶ。（ただし大学教授は教育学を学んでいない人がなっていることは多い。） 年齢による分類もあり、乳児の場合には、その教育は乳児教育（保育）と呼ばれ、幼児の場合は幼児教育、児童の場合には児童教育、成人である場合は成人教育と呼ばれる。また、場所に着目して、家庭教育、学校教育、社会教育、世界教育(World Studies、日本では、国際理解教育と呼ぶ)という言い方もある。.
教育学部
教育学部（きょういくがくぶ, the Faculty of Education）とは、大学において、教育学の教育研究、または加えて教員養成を目的とする学部のこと。特に教員養成系のものについていえることであるが、名称からのイメージとは関係なく学際的である。.
