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16 関係: 大館市、学年制と単位制、公立学校、秋田県、秋田県立大館工業高等学校、秋田県立大館高等学校、秋田県立大館桂高等学校、秋田県高等学校一覧、男女共学、高等学校、日本の家庭に関する学科設置高等学校一覧、日本の工業に関する学科設置高等学校一覧、普通科 (学校)、2016年、3学期制、4月1日。
大館市
大館市（おおだてし）は、秋田県北部に位置する市。市の北境で青森県と接している。.
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学年制と単位制
学年制（がくねんせい）とは、各学年での教育課程の修了を繰り返すことによって学習していく方式のことであり、単位制（たんいせい）とは、授業科目を単位と呼ばれる学習時間数に区分して修得していく方式のことである。.
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公立学校
公立学校（こうりつがっこう）とは、一般的には初等教育、中等教育段階において無料の教育を施す学校のことを指す。多くは税金によって運営される。 日本では、地方公共団体が設立した学校のこと。広義には国立学校も含める。.
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秋田県
秋田県（あきたけん）は、日本の東北地方の県の一つで日本海に面する。県庁所在地は秋田市である。.
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秋田県立大館工業高等学校
秋田県立大館工業高等学校（あきたけんりつ おおだてこうぎょうこうとうがっこう）は、秋田県大館市花岡町アセ石に所在した県立の工業高等学校。通称「館工」（だてこう）。.
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秋田県立大館高等学校
秋田県立大館高等学校（あきたけんりつ おおだてこうとうがっこう）は、秋田県大館市柄沢字狐台に所在した公立の高等学校。 2016年（平成28年）に大館市内にある当校と秋田県立大館桂高等学校、秋田県立大館工業高等学校の3校が統合されて秋田県立大館桂桜高等学校が開校した。.
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秋田県立大館桂高等学校
秋田県立大館桂高等学校（あきたけんりつ おおだてかつらこうとうがっこう）は、秋田県大館市餅田二丁目に所在していた県立高等学校。女子校である。 2016年（平成28年）に大館市内にある大館高校、大館工業高校と統合されて大館桂桜高校が開校し、秋田県内の公立の男女別学高は全て姿を消した。.
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秋田県高等学校一覧
秋田県高等学校一覧（あきたけんこうとうがっこういちらん）は、秋田県の高等学校の一覧。 全日制課程の存在しない高等学校については、定時制は「○○高等学校｛定時制｝」通信制は「○○高等学校｛通信制｝」定時制・通信制共に存在する場合は、定時制表記で記載する。.
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男女共学
男女共学（だんじょきょうがく、、）は、男子と女子が区別なく同じ学校に在学し、同一の教室で、同一の教育課程（カリキュラム）によって学習することである。単に共学（きょうがく）とも言う。.
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高等学校
等学校（こうとうがっこう）は、日本における後期中等教育段階の学校。略して高校（こうこう）と呼ばれている。その名称から誤解されることもあるが、高等教育（ISCEDレベル5）を行う学校ではなく、後期中等教育段階（ISCEDレベル3）に相当する学校である。 1948年に発足した新制の高等学校は旧制の中学校、高等女学校、実業学校を改組再編したものである 国立教育政策研究所 2018年月14日閲覧。高等学校は中学校の教育を基礎とし、中学校の課程を修了した生徒に高度な普通教育および専門教育を施すことを目的とする。主に市民としての総合的な基礎教養、大学・専門学校など高等教育機関への進学準備、また就職に向けての技術・技能の習得の教育を行う。 新制の高等学校は小学区制・総合制・男女共学を原則としたものの前二者は実施には至らなかった。1990年代以降は中高一貫制の導入、単位制の実施、総合課程の導入など教育の多様化・柔軟化がみられる。 日本の高等学校の制度上の正式な英語表記はUpper Secondary Schoolである。一般には米国式のhigh schoolとの訳や、Senior high schoolとの訳（中学校のJunior high Schoolに対応した訳）もみられる。 なお、日本において学制改革後の1950年（昭和25年）まで存在した高等学校については、旧制高等学校を参照。.
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日本の家庭に関する学科設置高等学校一覧
日本の家庭に関する学科設置高等学校一覧（にほんのかていにかんするがっかせっちこうとうがっこういちらん）は、全国の「家庭に関する学科」が設置されている高等学校の一覧である。 専門教科「家庭」を中心に履修する専門教育を主とする学科が設置されている高等学校は、本項目に掲載する。それ以外の学科・課程において専門教科「家庭」を履修する場合については、日本の総合学科設置高等学校一覧を参照。専門教科「家庭」を履修しない学科・課程は、本項目に含めない。 __notoc__.
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日本の工業に関する学科設置高等学校一覧
日本の工業科設置高等学校一覧（にほんのこうぎょうかせっちこうとうがっこういちらん）は、日本の「工業に関する学科」が設置されている高等学校の一覧である。公益社団法人 全国工業高等学校長協会（全工協会）会員校の一覧を兼ねる。 専門教科「工業」を中心に履修する専門教育を主とする学科が設置されている高等学校は、本項目に掲載する。専門教科「工業」を履修しない学科・課程は、名称に「工」が含まれる場合であっても、本項目に含めない。 4桁の数字は全工協会の学校コード番号で、都道府県コード（JIS X 0401、上2桁）+通し番号（下2桁、加盟順）となっている。番号のないものは、全工協会に加盟していない学校。 「改称・閉校・脱会等」については予定を含む。昭和以前の「改称」及び「脱会」は省略。平成元年（1989年）以降に限る。 __notoc__.
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普通科 (学校)
普通科（ふつうか）とは、日本の後期中等教育を行う課程に設置される「普通教育を主とする学科」のことである。.
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2016年
この項目では、国際的な視点に基づいた2016年について記載する。.
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3学期制
3学期制（さんがっきせい）は、学校の1年間の課程を3つの学期に分けて行う制度。3期制（さんきせい）ともいう。 2002年度より全国的に3学期制から2学期制に変更する学校が相次いだが、3学期制に戻す動きが目立つ。行事や定期試験の回数を減らし、授業時間を増やすのが目的の2学期制も長期休暇の短縮や土曜授業の実施をしたことや、2学期制は通知表の回数が減るという保護者からの苦情もあったことが理由である。.
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4月1日
4月1日（しがつついたち）は、グレゴリオ暦で年始から91日目（閏年では92日目）にあたり、年末まであと274日ある。誕生花はカスミソウ、クロッカス。 日本や一部の国では4月1日は会計年度・学校年度の初日である。この日は政府機関、企業などで多くの制度の変更、新設、発足が行われ、異動や新入学など大きな変化が起こる日である。.
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