ブラウザよりも高速アクセス！
49 関係: 博士、司教、名誉学士、学士、宗教、履修証明、中等教育、弁護士、修士、ポストグラデュエート・ディプロマ、ユーロ、ユニバーシティ・カレッジ・ダブリン、ユニバーシティ・カレッジ・コーク、リムリック大学、ボローニャ・プロセス、トリニティ・カレッジ (ダブリン大学)、ダブリンシティ大学、初等教育、アイルランド、アイルランドの経済、アイルランド島、アイルランド国立大学、アイルランド国立大学メイヌース校、アイルランド国立大学ゴールウェイ校、アイルランド王立外科医学院、アイルランド語、カリキュラム、カトリック教会、コミュニティ・カレッジ、スコットランド、国家資格フレームワーク、国民学校、第3期の教育、継続教育、総合学校、義務教育、職業教育、西ヨーロッパ、高等教育、英語、教会 (キリスト教)、教育、1922年、1929年、1960年代、1967年、1971年、1999年、19世紀。
博士
博士（はくし、はかせ）は、人類が保有する教育機関・体系の中で与えられる学位のうち最高位のものである（博士の学位参照）。英語からドクターともいい、世界の教育レベルを分類しているISCEDでは最高位のレベル8、欧州資格フレームワーク (EQF) でも最高位のレベル8と定義されている。戦前の日本においては原則として博士号授与機関は帝国大学に限られ、その希少性から「末は博士か大臣か」と詠われるほど市井において高く評価され、学位の保持者に対しては敬意が表されていた。現在でも旧帝国大学（北大・東北大・東大・名大・京大・阪大・九大）にて博士号を取得し大学・研究機関・大企業・公共団体などで活躍する割合は人口割合で10,000人に2.7人であり希少性が高く非常に大きな敬意が払われている。後述するように法学、経済学、文学などの文系や、理学、工学、医学、薬学などの理系などの各学問分野に渡っている。 博士 (en:Doctor) の学位は、国によって多少の差異はあるものの国際的に最高位の学位として位置づけられているが、日本では学校教育法第104条により大学など高等教育機関や学位授与機関（日本においては独立行政法人大学評価・学位授与機構）における修士およびそれと同等の学力があると認められた者が、大学院の博士課程あるいは博士後期課程において主軸となる研究テーマについて研究を行い、その内容を学位論文として執筆し、最高学位に相応しいと授与機関から認められることで取得できる（甲博士、通称は課程博士もしくはコースドクター）。また、論文審査により高度な研究能力があると認定された者にも授与されることがある（乙博士、通称は論文博士と称する）。 博士の取得方法としては、上記の甲博士に相当するように博士課程に在籍して学位審査に合格、修了した者に授与される課程博士と、乙博士に相当するように在学しないまま学位審査に合格した者に授与される論文博士がある。また、学位ではないが、名誉称号としての名誉博士なども存在する。外交儀礼上、各国政府要人等が博士号取得者である場合、官名の後に博士閣下と敬称する事例が見受けられる。.
新しい！!: アイルランドの教育と博士 · 続きを見る »
司教
司教（しきょう、Episcopus, bishop）は、カトリック教会の位階の一つで、ある司教区（教区）を監督する聖務職のこと。 正教会や聖公会などではこれに相当するのは「主教」と呼び、福音主義（ルター派）教会やメソジストでは「監督」と呼ぶ。 なお、カトリック教会でも中国語・韓国語では訳語に「主教」を採用している（例：天主教台湾地区主教団）。.
新しい！!: アイルランドの教育と司教 · 続きを見る »
名誉学士
名誉学士(めいよがくし, Bachelor honours degree)とは名誉学位のひとつ。名誉称号であり、関連する名誉学位に名誉博士および名誉修士がある。 オーストラリアでは、名誉学士は豪州資格フレームワーク（AQF）にてレベル8に位置づけられ、これはグラデュエート・サーティフィケートおよびグラデュエート・ディプロマと同等の位置付けである。.
新しい！!: アイルランドの教育と名誉学士 · 続きを見る »
学士
学士（がくし、Bachelor）は、「学問を行う者」を原義とする語で、次のような多様な意味がある。.
新しい！!: アイルランドの教育と学士 · 続きを見る »
宗教
宗教（しゅうきょう、religion）とは、一般に、人間の力や自然の力を超えた存在を中心とする観念であり『世界大百科事典』 231頁。、また、その観念体系にもとづく教義、儀礼、施設、組織などをそなえた社会集団のことである。 。.
新しい！!: アイルランドの教育と宗教 · 続きを見る »
履修証明
履修証明（りしゅうしょうめい）、サーティフィケート（英:Certificate）とは、学修水準または能力を証明する制度のひとつである。.
新しい！!: アイルランドの教育と履修証明 · 続きを見る »
中等教育
中等教育（ちゅうとうきょういく、Secondary education）とは、学校教育を、主に人の発達段階（年齢）に応じ初等教育、中等教育、第3期の教育（高等教育）の3段階に分ける考え方での第2段階のことである。初等教育と高等教育をつなぐ年代を指す。 国際連合教育科学文化機関 (UNESCO) が策定する国際標準教育分類 (ISCED) は、前期中等教育（ぜんきちゅうとうきょういく、Lower secondary education）をレベル2、後期中等教育（こうきちゅうとうきょういくUpper secondary education）をレベル3として分類している。.
新しい！!: アイルランドの教育と中等教育 · 続きを見る »
弁護士
弁護士（辯護士、べんごし）は、依頼を受けて法律事務を処理することを職務とする専門職である。.
新しい！!: アイルランドの教育と弁護士 · 続きを見る »
修士
修士（しゅうし）とは.
新しい！!: アイルランドの教育と修士 · 続きを見る »
ポストグラデュエート・ディプロマ
ポストグラデュエート・ディプロマ（英:Postgraduate Diploma、PGDip、PgDip）とは、英国、カナダ、オーストラリア、ニュージーランド等の英連邦を中心とした多くの国の大学院で授与されているディプロマである。.
新しい！!: アイルランドの教育とポストグラデュエート・ディプロマ · 続きを見る »
ユーロ
ユーロは、欧州連合における経済通貨同盟で用いられている通貨である。.
新しい！!: アイルランドの教育とユーロ · 続きを見る »
ユニバーシティ・カレッジ・ダブリン
ユニバーシティ・カレッジ・ダブリン (University College Dublin, UCD) (アイルランド語: An Coláiste Ollscoile, Baile Átha Cliath) は 1,300以上の教授陣と22,000人の学生が学ぶ、アイルランドで最大の総合大学である。1854年設立のカトリック・ユニバーシティー・オブ・アイルランドを母体に1880年に UCD となり、現在、アイルランド国立大学 (National University of Ireland) を構成する大学の1つである。 もともとダブリン市街中心地にほとんどの学部があったが、4キロ南のベルフィールド (Belfield) キャンパスに移転した。.
新しい！!: アイルランドの教育とユニバーシティ・カレッジ・ダブリン · 続きを見る »
ユニバーシティ・カレッジ・コーク
ユニバーシティ・カレッジ・コーク (University College Cork, UCC) (アイルランド語: Coláiste na hOllscoile Corcaigh) はアイルランドのコークにあるアイルランド国立大学 (National University of Ireland) を構成する大学の１つである。 クイーンズ・カレッジ・コーク (Queen's College, Cork) として1845年に創設され、1908年のアイルランド大学法により University College, Cork となり、1998年に University College Cork - National University of Ireland, Cork となる。.
新しい！!: アイルランドの教育とユニバーシティ・カレッジ・コーク · 続きを見る »
リムリック大学
リムリック大学 （リムリックだいがく、英語：University of Limerick、UL、アイルランド語：Ollscoil Luimnigh) は、アイルランド共和国のリムリックにある大学である。1972年創設の国立高等専門学校リムリック校を母体として1987年に発足した。 アイルランドの大学では数少ない日本語の学科があり、毎年10数名（中国からの留学生を含む）の学生が日本語の授業の選択を行っている。日本語を数年学んだ学生は実際に日本に留学している学生もおり、通常会社の長期に渡るインターンシップや外国語青年招致事業（JETプログラム）に参加し、日本の高校で英語の指導をしながら留学するケースが多い。また、日本語の授業を専任している日本人の先生も常駐している。.
新しい！!: アイルランドの教育とリムリック大学 · 続きを見る »
ボローニャ・プロセス
ボローニャ・プロセスとは、高等教育における学位認定の質と水準を国が違っても同レベルのものとして扱うことができるように整備するのを目的として、ヨーロッパ諸国の間で実施された一連の行政会合および合意のことである。ボローニャ協定、およびリスボン認証条約により、このプロセスはヨーロッパ高等教育圏を作り出すことになった。名称は提案された地名であるボローニャ大学にちなんでいる。ヨーロッパ統合のための施策の一部をなすものとして、1999年に29のヨーロッパ諸国の教育相により、ボローニャ宣言への調印が行われた。 欧州評議会欧州文化条約により他の国も調印できるようになった。さらなる会合が2001年にプラハで、2003年にベルリンで、2005年にベルゲンで、2007年にロンドンで、2009年にルーヴァンで行われた。 ボローニャ宣言の署名前の1988年に、大学大憲章(Magna Charta Universitatum)がボローニャ大学900年記念祭を祝う学長会議で発行されていた。ボローニャ宣言の一年前、1998年に、「ヨーロッパの高等教育システムを調和させる」ことに尽力するため、パリでフランス教育相クロード・アレグレ、ドイツ教育相ユルゲン・ルッツガース、イタリア教育相ルイジ・ベルリンゲル、UK教育相テッサ・ブラックストーンがソルボンヌ宣言に調印していた。 ボローニャ・プロセスには現在、47カ国が参加し、49カ国が調印している。.
新しい！!: アイルランドの教育とボローニャ・プロセス · 続きを見る »
トリニティ・カレッジ (ダブリン大学)
ダブリン大学トリニティ・カレッジ（英語：Trinity College, University of Dublin）は、アイルランド共和国の首都ダブリンにあるアイルランド最古の国立大学(古代の大学)である。400年以上の歴史と伝統があり、創立は1592年、創設者はイングランド女王エリザベス1世である。 2018年度QS World University Rankingsによるとアイルランド国内で第1位、ヨーロッパ内では第29位、世界大学ランキングでは、世界第88位である。.
新しい！!: アイルランドの教育とトリニティ・カレッジ (ダブリン大学) · 続きを見る »
ダブリンシティ大学
ダブリン・シティ大学（- だいがく）Dublin City University (DCU) (アイルランド語: Ollscoil Chathair Bhaile Átha Cliath) とは、アイルランドダブリン北部、グラスネヴン (Glasnevin) に位置し、1975年創設の国立高等専門学校・本部（遠隔教育センター等）及び ダブリン校を母体として、1980年に発足した大学である。アイルランドで唯一、日本語・日本文化専攻を設けている大学。そのため、応用言語学&異文化研究科以外の専攻であっても、外国語選択単位に日本語の履修が可能。.
新しい！!: アイルランドの教育とダブリンシティ大学 · 続きを見る »
初等教育
初等教育（しょとうきょういく, Primary education）は、通常5-7歳から開始される段階の教育であり、ISCEDではレベル1に分類され、大抵6年間である。 これはISCEDレベル0の就学前教育（幼稚園や認定こども園など）の後に続く過程であり、言語の読解・綴字（識字）、基礎計算などの人間の社会生活能力の育成が重要視され、大部分の国で義務教育・無償教育となっている。 国際連合のミレニアム開発目標においては、「(2A) 2015年までに、全ての子どもが男女の区別なく初等教育の全課程を修了できるようにする」と合意されている。.
新しい！!: アイルランドの教育と初等教育 · 続きを見る »
アイルランド
アイルランド、またはアイルランド共和国（-きょうわこく）は、北西ヨーロッパ、北大西洋のアイルランド島の大部分を領土とする立憲共和制国家。首都はダブリン。島の北東部はイギリスのカントリーの一つである北アイルランドと接している。 独立前より北アイルランドも自国の領土であると主張し、イギリスとの対立と抗争を繰り返してきたが、1998年のベルファスト合意により領有権を放棄した。 2005年、『エコノミスト』の調査では最も住みやすい国に選出されている。.
新しい！!: アイルランドの教育とアイルランド · 続きを見る »
アイルランドの経済
アイルランドの経済（アイルランドのけいざい）では、アイルランドの国民経済について記述する。.
新しい！!: アイルランドの教育とアイルランドの経済 · 続きを見る »
アイルランド島
アイルランド島（アイルランドとう、Island of Ireland）は、ヨーロッパ大陸の北西沖に位置し、アイリッシュ海を挟んで東にグレートブリテン島に接する、ヨーロッパで3番目に大きな島である。面積は8万4412km²で、北海道島に北方領土を足し合わせた面積にほぼ等しく、世界では20番目に大きな島である。 南北450km、東西260kmで、中央部の低地を丘陵地帯が取り囲む地形である。山は全体的に低く南西部にあるカラントゥール山が1041mで最も高い。島内最長の河川シャノン川が北東から南西に流れ、無数の湖を有する。気候は、西の大西洋を北上してきた北大西洋海流（メキシコ湾流の延長）の影響で温暖である。 古くはローマ人にヒベルニア（Hibernia; ラテン語で「冬の国」「冬の地」の意）と呼ばれていた。 政治的には、ダブリンを首都とする南西部大半のアイルランド共和国と、ベルファストを首都とする北部の北アイルランド（アルスターの一部）に分かれ、北アイルランドはグレートブリテン島のイングランド・スコットランド・ウェールズとともにグレートブリテンおよび北アイルランド連合王国（イギリス）を構成する。.
新しい！!: アイルランドの教育とアイルランド島 · 続きを見る »
アイルランド国立大学
構成する各大学は独立した大学であり、学位のみがダブリンにあるアイルランド国立大学の学位として認知される。.
新しい！!: アイルランドの教育とアイルランド国立大学 · 続きを見る »
アイルランド国立大学メイヌース校
アイルランド国立大学メイヌース校 (National University of Ireland, Maynooth) (アイルランド語: Ollscoil na hÉireann, Má Nuad) はアイルランドのキルデア州、メイヌースにあるアイルランド国立大学 (National University of Ireland) を構成する大学の１つである。 1997年にセント・パトリックス・カレッジ・メイヌース(St Patrick's College, Maynooth)の科学、芸術、ケルト学の各学部が元となり新設された大学である。.
新しい！!: アイルランドの教育とアイルランド国立大学メイヌース校 · 続きを見る »
アイルランド国立大学ゴールウェイ校
アイルランド国立大学ゴールウェイ校(National University of Ireland, Galway,NUI, Galway)は、アイルランドのゴールウェイに位置する大学である。起源は1845年のQueen's College, Galwayまで遡り、最近までUniversity College, Galway(UCG)として知られていた。.
新しい！!: アイルランドの教育とアイルランド国立大学ゴールウェイ校 · 続きを見る »
アイルランド王立外科医学院
アイルランド王立外科医学院（アイルランドおうりつげかいがくいん、Royal College of Surgeons in Ireland, RCSI）は、アイルランドダブリンに所在する医学院である。歴史的経緯を踏まえ、イングランド王立外科医師会（日本語訳）との整合性を合わせて訳せば"アイルランド王立外科医師会付属外科学院"となる。 アイルランドはかつて大英帝国の一部だった歴史から、RCSIのように今でも「王立」を名乗る組織がある。実際RCSIは私立の大学だが、アイルランド国立大学 (National University of Ireland: NUI) により「国立大学(NUI)基準を満たしているRTCs(Colleges)」の一つと認定されている Recognised Collegeなので、「国立」の名称が誤って使われることがある。なお、Recognised Collegeの学位は、NUIから発行される。現在は学生の75%は欧州連合外から来た学生（大半がマレーシアや北米）であり、60カ国に上る。.
新しい！!: アイルランドの教育とアイルランド王立外科医学院 · 続きを見る »
アイルランド語
各カウンティにおけるアイルランド語話者の割合 アイルランド語（アイルランドご、Gaeilge 、Irish）は、インド・ヨーロッパ語族ケルト語派に属する言語である。現存するゲール語の一つであり、しばしばアイルランド・ゲール語やアイリッシュ・ゲール、あるいは西ゲール語とも呼ばれる。アイルランド共和国の第一公用語であり、2007年以降欧州連合の公用語の一つである。 現代のアイルランド人の多くは英語を母語とするが（2002年の国勢調査によると、41.9%がアイルランド語話者）、アイルランド語と英語は、同じインド・ヨーロッパ語族(ヨーロッパから南アジア、北アジア、アフリカ、南アメリカ、北アメリカ、オセアニアにかけて話者地域が広がる語族)であり、言語学上、言語系統的には同じ語族に分類されるが、ケルト語派であるアイルランド語とゲルマン語派である英語とは、完全に別言語であり当然意思の疎通はできない。.
新しい！!: アイルランドの教育とアイルランド語 · 続きを見る »
カリキュラム
リキュラム (Curriculum) は、一定の教育の目的に合わせて教育内容と学習支援を総合的に計画したものをいう。しばしば教育課程と同義に扱われることもあるが、元々はラテン語の「走る」 (currere) から由来した言葉で「走るコース、走路、ランニングコース」のことをいい、第二次世界大戦後のアメリカから入ってきた概念である。一般に学生、生徒には小学校から大学に至るまでの各学年での時間割として知られるものも、カリキュラムの一部であるがこれは狭義のもので、教育課程とほぼ同じである。 カリキュラムは単に教育課程に狭められるものではなく、より広い意味で教育の目的、教育内容を超えて、教授活動やそれに対する教師の構えのようなものまで拡大して、教育にアプローチする姿勢そのものまでもカリキュラムとして捉えなおすということが、20世紀の半ばあたりから盛んに語られている。そこから提案されてきたカリキュラムのコンセプトは、しばしば文部科学省が学習指導要領を改訂する際にも反映される。カリキュラムはどういう視点からそれを考えるかにより、さまざまな分類がある。実際には小学校から大学まで、それぞれの教育機関の目標と教育的援助への多様な視点からなるカリキュラムを組み合わせて、それぞれの長短を補い合うようにして活用している。.
新しい！!: アイルランドの教育とカリキュラム · 続きを見る »
カトリック教会
トリック教会（カトリックきょうかい、）は、ローマ教皇を中心として全世界に12億人以上の信徒を有するキリスト教最大の教派。その中心をローマの司教座に置くことからローマ教会、ローマ・カトリック教会とも呼ばれる。.
新しい！!: アイルランドの教育とカトリック教会 · 続きを見る »
コミュニティ・カレッジ
ミュニティ・カレッジ（Community College）は、教育機関の種別のひとつである。国によって定義は様々であり、アメリカ、イギリス、カナダ、オーストラリア、フィリピン、インド、マレーシアなどに存在している。 コミュニティという表現にあるように、その地方の住民、税金を払って住んでいる人たちへの高等教育、生涯教育、継続教育の場として設立された場合が多い。.
新しい！!: アイルランドの教育とコミュニティ・カレッジ · 続きを見る »
スコットランド
ットランド（）は、北西ヨーロッパに位置するグレートブリテン及び北アイルランド連合王国（イギリス）を構成するカントリーの一つ。1707年の合同法によってグレートブリテン王国が成立するまでは独立した王国（スコットランド王国）であった。 スコットランドはグレートブリテン島の北部3分の1を占め、本島と別に790以上の島嶼部から構成される。 首都のエディンバラは第2の都市であり、ヨーロッパ最大の金融センターの一つである。最大の都市であるグラスゴーは、人口の40%が集中する。 スコットランドの法制度、教育制度および裁判制度はイングランドおよびウェールズならびに北アイルランドとは独立したものとなっており、そのために、国際私法上の1法域を構成する。スコットランド法、教育制度およびスコットランド教会は、連合王国成立後のスコットランドの文化および独自性の3つの基礎であった。しかしスコットランドは独立国家ではなく、国際連合および欧州連合の直接の構成国ではない。.
新しい！!: アイルランドの教育とスコットランド · 続きを見る »
国家資格フレームワーク
国家資格フレームワーク（National Qualifications Framework、NQF）は、国家による公式な学位・資格レベル認定制度であり、ボローニャ・プロセスに参加する47カ国はこれを制定することとされている。 世界においては142カ国がNQFを導入ないし導入検討している。EU圏内では2014年度中に、加盟するすべての国でNQFが整備される予定であり、欧州職業訓練開発センター（CEDEFOP）が欧州各国の一覧を集約している。日本とアメリカでは策定されてはいない。.
新しい！!: アイルランドの教育と国家資格フレームワーク · 続きを見る »
国民学校
国民学校（こくみんがっこう）とは、日中戦争後の社会情勢によって日本に設けられ、初等教育と前期中等教育を行っていた学校。.
新しい！!: アイルランドの教育と国民学校 · 続きを見る »
第3期の教育
3期の教育機関で講義を受ける学生 第3期の教育（だい3きのきょういく、Tertiary education、third stage、third level、post-secondary education）は、国際標準教育分類（ISCED）レベル5-6に分類され、高等学校、中等学校、ギムナジウム等の中等教育を終えた人を対象にした教育段階である。第3期教育は一般に修了証、ディプロマ、学位を授与される機関である。 第3期の教育ステージ1（ISCED-5）には、サブタイプにAとBが存在する。タイプA（ISCED-5A）は、最低3年間、たいていは4年以上の過程であり、高度な研究プログラムと高度職業スキル（医学、歯学、建築学など）を履修する。タイプB（ISCED-5B）は、最低2年間の過程であり、労働市場に直接結びつく、技術職業的スキルを履修する。ステージ1の教育機関には、単科大学や総合大学、工科大学、ポリテクニックなどがある。 大学院については、その上位の第3期の教育ステージ2（ISCED-6）と定義される。.
新しい！!: アイルランドの教育と第3期の教育 · 続きを見る »
継続教育
継続教育（けいぞくきょういく）.
新しい！!: アイルランドの教育と継続教育 · 続きを見る »
総合学校
総合学校（そうごうがっこう, Comprehensive school）とは、何らかの意味で複数のものを統合した学校、特に複数の教育課程を統合した学校。.
新しい！!: アイルランドの教育と総合学校 · 続きを見る »
義務教育
義務教育（ぎむきょういく, Compulsory education）とは国・政府（中央政府・地方政府）、人（国民・保護者など）などが子供に受けさせなければならない教育のことである。義務教育の制度は、多くの国において普及している制度であるものの、国ごとに制度の仕組みは異なる。 学齢と関係が深い概念なので、より深く理解するには「学齢」の項目も参照のこと。.
新しい！!: アイルランドの教育と義務教育 · 続きを見る »
職業教育
職業教育（しょくぎょうきょういく、英語：vocational education）とは、即戦力となる職業人としての人材を育成するための知識・技能を習得させるための教育のことをいう。徒弟制度と関連が深い。 世界人権宣言においては「技術教育及び職業教育は、一般に利用できるものでなければならない（第26条1）」と定められている。また技術教育および職業教育に関する条約（1989年、ユネスコ）があるが、日本はこの条約を批准していない。.
新しい！!: アイルランドの教育と職業教育 · 続きを見る »
西ヨーロッパ
中東 西ヨーロッパ（にしヨーロッパ、Western Europe、L’europe de l'ouest、Westeuropa）は、西欧ともいい、ヨーロッパ地域の西部を指す。.
新しい！!: アイルランドの教育と西ヨーロッパ · 続きを見る »
高等教育
等教育（こうとうきょういく、Higher education）とは、中等教育における学修を受け、学修の成果として学位などの学術称号やサーティフィケートが授与される課程、具体的には、大学、高等専門学校、専門学校修了者に専門士または高度専門士の称号が授与される課程などで行われている教育のことである。国際標準教育分類（ISCED）ではレベル5以上のものを指す。 ISCEDによる「第3期の教育」（Tertiary education）における高等教育の区分は、学士レベル（Bachelor）の課程はレベル5A、準学士（Associate）課程はレベル5B、大学院課程はレベル6に区分される。 日本における上記の専門学校は、ISCEDレベル5Bに区分され高等教育とされるがISCEDレベル4の学位や学術称号を付与されない課程は、高等教育には区分されない。 また、「高等」教育という呼称から、日本の高等学校の課程が高等教育を行う課程であると誤認されることもあるが、正しくはそれは後期中等教育（ISCEDレベル3）を行う課程である。また、それらの学校の専攻科については中等後非高等教育（ISCEDレベル4）に位置づけられている。 世界人権宣言においては「高等教育は、能力に応じ、すべての者にひとしく開放されていなければならない」と定められている。.
新しい！!: アイルランドの教育と高等教育 · 続きを見る »
英語
アメリカ英語とイギリス英語は特徴がある 英語（えいご、）は、イ・ヨーロッパ語族のゲルマン語派に属し、イギリス・イングランド地方を発祥とする言語である。.
新しい！!: アイルランドの教育と英語 · 続きを見る »
教会 (キリスト教)
リスト教における教会（きょうかい、、、）とは、ギリシャ語の「エクレシア（ἐκκλησία）」の訳語で、「人々の集い」の意味から転じて、キリスト教における信者の集まりを意味する語である。この語は「公同の教会」、または単位となる信仰共同体を指す意味で使われ、プロテスタントの教会ではキリスト教会（キリストきょうかい）という呼称・名称もよく使われる。また、「エクレシア」の訳語ではないが、信仰共同体である教会が所有する宗教施設（教会堂）を指す意味および名称として使われる場合もある。.
新しい！!: アイルランドの教育と教会 (キリスト教) · 続きを見る »
教育
FIRST Robotics Competitionにおける学生徒弟 教育（きょういく、、education、éducation, enseignement、Bildung, Erziehung、educación、educação、Образование、تعليم）は、教え育てることであり、ある人間を望ましい状態にさせるために、心と体の両面に、意図的に働きかけることであるデジタル大辞泉。教育を受ける人の知識を増やしたり、技能を身につけさせたり、人間性を養ったりしつつ、その人が持つ能力を引き出そうとすることである。 教育の機能や効果については、さまざまなことが言われている。政治面、経済面など様々なことが挙げられている。教育は、民主化を推進することになる、と指摘されている。また経済学的に見ると、生産性が向上する、とも指摘されている。なお、教育がむしろ否定的な効果・機能を果している場合には「教育の逆機能」と呼ばれることがある。 教育を研究のする学問を教育学と言う。教育学は、哲学・心理学・社会学・歴史学などの方法を用いて教育を研究する。様々な目的で細分化されており、基礎的・基本的なものとして、教育哲学・教育社会学・教育心理学・教育史学などがあり、実践的なものとして領域教育方法論・臨床教育学・教科教育学なものがある。（中学や高校の）教師になろうとする人は、必修科目として教育学を学ぶ。（ただし大学教授は教育学を学んでいない人がなっていることは多い。） 年齢による分類もあり、乳児の場合には、その教育は乳児教育（保育）と呼ばれ、幼児の場合は幼児教育、児童の場合には児童教育、成人である場合は成人教育と呼ばれる。また、場所に着目して、家庭教育、学校教育、社会教育、世界教育(World Studies、日本では、国際理解教育と呼ぶ)という言い方もある。.
新しい！!: アイルランドの教育と教育 · 続きを見る »
1922年
記載なし。
新しい！!: アイルランドの教育と1922年 · 続きを見る »
1929年
記載なし。
新しい！!: アイルランドの教育と1929年 · 続きを見る »
1960年代
1960年代（せんきゅうひゃくろくじゅうねんだい）は、西暦（グレゴリオ暦）1960年から1969年までの10年間を指す十年紀。この項目では、国際的な視点に基づいた1960年代について記載する。.
新しい！!: アイルランドの教育と1960年代 · 続きを見る »
1967年
記載なし。
新しい！!: アイルランドの教育と1967年 · 続きを見る »
1971年
記載なし。
新しい！!: アイルランドの教育と1971年 · 続きを見る »
1999年
1990年代最後の年であり、1000の位が1になる最後の年でもある。 この項目では、国際的な視点に基づいた1999年について記載する。.
新しい！!: アイルランドの教育と1999年 · 続きを見る »
19世紀
19世紀に君臨した大英帝国。 19世紀（じゅうきゅうせいき）は、西暦1801年から西暦1900年までの100年間を指す世紀。.
新しい！!: アイルランドの教育と19世紀 · 続きを見る »
