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学校法人と校長

ショートカット: 違い類似点ジャカード類似性係数参考文献

学校法人と校長の違い

学校法人 vs. 校長

学校法人(がっこうほうじん)とは公益法人の一つであり、私立学校の設置を目的として私立学校法(昭和24年法律第270号)の定めるところにより設立される法人(同法第3条)。税法上は公益法人等に分類される。 所轄庁は、文部科学大臣もしくは都道府県知事である。. 校長(こうちょう、、)は、学校などの教育に関する事業を行う教育機関・教育施設におかれる最上位の職員。学校長(がっこうちょう)ということもあるが、学校教育法ではこの表現は用いられず、正式な名称ではない。.

学校法人と校長間の類似点

学校法人と校長は(ユニオンペディアに)共通で10ものを持っています: 各種学校学校学校の設置者学校教育法専修学校幼稚園国立大学法人理事私立学校教育関係職員

各種学校

各種学校(かくしゅがっこう)とは、日本において学校教育法に基づいて、「学校教育法の第1条に規定される学校」(一条校)以外で、学校教育に類する教育を行うもので、所定の要件を満たす教育施設のことである。各種学校は、公立のものは都道府県の教育委員会が認可し、私立のものは都道府県知事が認可する。したがって、各種学校に無認可校は含まれない。 2007年(平成19年)改正前の学校教育法では第83条に規定されていたため(改正で51ヶ条増加)、83条校(はちじゅうさんじょうこう)と呼ばれることもあった。.

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学校

日本の中学校の教室 学校(がっこう)は、幼児・児童・生徒・学生その他に対する教育制度の中核的な役割を果たす機関。また、その施設。学園、学院などもほぼ同様の意味を持つ。.

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学校の設置者

学校の設置者(がっこうのせっちしゃ)とは、学校を設置し、学校を所有する者のことである。.

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学校教育法

学校教育法(がっこうきょういくほう、昭和22年3月31日法律第26号)は、学校教育制度の根幹を定める日本の法律である。.

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専修学校

専修学校(せんしゅうがっこう、英称: specialized training college)とは、学校教育法が定める正規の学校学校教育法(昭和22年法律第26号)の第124条であり、同法の一定の基準を満たす日本の教育施設である。修業年限は1年以上。 専修学校には、専門課程(専門学校, post-secondary course)、高等課程(高等専修学校, upper secondary course)、一般課程(general course)のいずれかまたは複数がおかれる。高等課程のみを置く専修学校は少なく、「専門学校」と称して専門課程とともに高等課程が置かれる専修学校が多い。.

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幼稚園

アフガニスタンの幼稚園 戸外での自然体験(森のようちえん) 幼稚園(ようちえん、Kindergarten、kindergarten)は、満3歳から小学校就学までの幼児を教育し、年齢に相応しい適切な環境を整え、心身の発達を助長するための教育施設。.

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国立大学法人

国立大学法人(こくりつだいがくほうじん、英: national university corporation)は、日本の国立大学を設置することを目的として、国立大学法人法の規定により設立されている法人である。.

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理事

事(りじ)は、組織・団体を代表し、事務を管掌する地位にある者の職名である。.

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私立学校

私立学校(しりつがっこう、わたくしりつがっこう、Private school)とは、広義においては国立および公立の教育施設に該当しない教育施設のことである。 国際法では経済的、社会的及び文化的権利に関する国際規約第13条の「教育を受ける権利」と教育における差別を禁止する条約の第2条と第5条において保護者の教育の選択権と私立学校を設置する権利を明文化している。.

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教育関係職員

教育関係職員(きょういくかんけいしょくいん)とは、教育に関係する職務を行う職員のことである。.

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上記のリストは以下の質問に答えます

学校法人と校長の間の比較

校長が129を有している学校法人は、58の関係を有しています。 彼らは一般的な10で持っているように、ジャカード指数は5.35%です = 10 / (58 + 129)。

参考文献

この記事では、学校法人と校長との関係を示しています。情報が抽出された各記事にアクセスするには、次のURLをご覧ください:

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